（黄甄珍 王琳 张鹏云）

“我是一名依靠国家的助学政策才上到大学的贫困生，国家的助学政策让我能够继续攻读学业，参加这次支教活动，希望我能做些力所能及的事回报社会，回报给予我资助的人们。”8月23日，江苏科技大学三自支教团在江苏宿迁泗阳县穿城镇中心小学为期15天的支教活动进入尾声，2018级的支教团成员吴浩然希望通过特色课堂支教去感激帮助过自己的人。

“这里应该是船的甲板”“这个是船的什么结构”“这蚕宝宝多可爱”“蚕宝宝要经历哪些变化”……三自支教团的大学生们给穿城镇中心小学的小朋友们带来了船模拼装大赛、“蚕宝宝课堂”等特色课堂，让大家在学习、动手实践中体验船舶的魅力，感受蚕宝宝生长变化过程。

在船模拼接比赛中，紧张刺激的现场氛围让人难以分神，“这里应该是船的甲板”、“帮我拿来那个零件”“这里是船的什么结构”……小朋友们紧张专注地拼接，一双双小手灵活地舞动，拼接出一条条“海上巨轮”。小组长王子衡所在组是第一个完成拼接的，他兴奋地说：“我们组的每个人都是分工好的，最后我们再把大家做的组装起来，团结协作就会很快。”2017级支教团成员罗伟奇说：“通过这种寓教于乐的教育方式，让孩子在快乐玩耍的同时又能学到一些基础的船舶知识，开阔他们的视野，一举两得。”

在“蚕宝宝课堂”，2017级支教团成员陈泽平通过视频、照片与问答互动，为小朋友们详细地讲解了蚕宝宝的生长规律与特征。他们把蚕宝宝带到教室，小朋友们一个个探着脑袋观察蚕宝宝，高年级学生赵文欣一边抚摸蚕宝宝的小肚子一边说：“胖乎乎的蚕宝宝好可爱呀，我们一起给蚕宝宝取名字吧。”陈泽平表示，让小朋友们当蚕宝宝的主人，真切地感受蚕的生长变化，了解养蚕知识，希望这样的课堂能激发小朋友对蚕桑的兴趣。

在支教团“老师”们的协助下，小学生们爱上了丰富多彩的支教活动，支教开班后每天依旧有很多家长前来咨询是否还能报名。

泗阳县穿城镇扶贫干部谭俊表示：“江苏科技大学三自支教团为这里的留守儿童带来了精彩的特色课堂，陪伴他们度过这个炎热的暑假，让孩子们的暑假生活更加丰富多彩。希望有更多的人和我们一起关注留守儿童的成长。”