力挫群雄 舍我其谁

【走进湟中县多巴镇夏都第二课堂】

记忆中的学校是泥土操场上规则不太明确的一场篮球赛；是老师从讲台上扔下来的粉笔头；是一节闹腾的自习；是体育课上的汗水。而今，自救互救、户外拓展、手工制作、文体文艺等成为了学生们日常学习中的重要组成部分。

五天四晚的集体生活给我们带来了不一样的感觉，我们在这里成长。第一课堂的教学在第二课堂活动中达到有效的延伸和补充,而且通过第一课堂实践教学环节与第二课堂素质发展活动的有机结合,实现了两个课堂的对接,不但可以学到知识,而且可以让我们快乐的学习,不经意间学习到知识,发现自己的爱好,培养自己的爱好,改善了填压式的枯燥与反抗,精彩的第二课堂以兴趣的方式对我们的学习进行减压,从而对素质教育起到举足轻重的作用,增强其在素质发展方面的自觉性,尤其对我们工科类的学生通过第二课堂加深了对自己技能方面的提升和了解、对我们后续的学习提供了兴趣培养。

【我们的心得】

五天四夜转瞬即逝，期待，新奇，收获，喜悦，感动，坚持，分别，不舍，感情的不断交杂替换给了我非凡的情感体验。丰富的社会实践让我掌握诸多技能，班集体在这一刻变得更加团结，铁一般的记录也使我明白自觉自律的重要性，而在各种活动下的我也明白：要记得主动承担责任，大胆表现才能，机会总是留给有准备的人。—刘思蓉

夏都二课堂，是我们增长才干的机遇，也是对我们的挑战。这要求我们用心融入其中去学习，去煅炼，去磨砺。通过五天四夜的军训生活使我深深的体会到：做什么事都要严格要求自己，对自己不能放松，要做到有始有终，不能半途而废。—张佳瑞

在这五天四夜的生活中我们学到了很多。我们不仅在编织、电焊、木工等课程上学习到了很多，使我们的动手能力有了很大的加强。而且也在自救互救的课上学习到了关于心肺复苏的知识，有了一定的救助能力。更使我们见到了一些平常见不到的东西，总的来说，是一次很难忘的经历。—潘志晖

供稿：高一（5）班