解讀2019年考試中心高考數學最新命題與最新定調

一、2019高考考試難度最新定調

考試難度是每個考生和家長最爲關心的，那麼2019年高考難度會怎麼樣呢？

最新教育部考試中心主任這樣講：注重“服務選才”，做精“一把尺”，全面提升選拔效能。

解讀：就是高考試題必須保持一定的難度！像高考這種重要的選拔性考試，如果降低試題難度，大部分學生都能通過拼命刷題取得較高的分數，不僅不利於選拔人才，學生的應試壓力還會越大！

二、高考數學命題的四個要點

第一：高考命題要增強基礎性，考查學生必備知識和關鍵能力；

核心就是高考通過加強對基本概念、基本原理、基本思想方法的考查，引導學生重視基礎，將所學知識和方法內化爲自身的能力。

樊瑞軍複習建議：高考數學複習過程中考生首先要搞懂各類基礎題型，特別對於80分以下同學尤爲重要，也是最爲欠缺的，其次要透徹熟練高考數學中的各類核心與變式題型。

那麼到底哪些是基礎題型，哪些是核心變式題型呢？可能很多同學都感覺比較模糊，所以樊瑞軍給各位考生梳理了300類基礎題型和150類核心與變式拓展題型，並進行專門的視頻講解（參考https://miaosha.ke.qq.com），詳情可點擊文章底部瞭解更多查看。

樊瑞軍高考數學提分方法

基礎題型示例

變式與拓展目錄

第二：高考命題要增強綜合性，體現學生綜合素質和學科素養；

高考試題設計注重素材選取的普遍性，突出知識體系的完整性和知識間的聯繫，要求學生能夠基於試題情境深入思考，整合所學知識得出觀點和結論。

樊瑞軍複習建議：面對各類綜合問題，考生面對不同的題目不能死板的去用以前的方法直接去套，要具備一定的靈活思考的能力，就是要把方法學活，也就意味着考生需要掌握基本的解題思考框架，學會思考，可參考樊瑞軍講解高考數學解題思考框架系統歸納講解

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第三：高考命題要加強應用性，注重理論密切聯繫實際；

高考命題不能理論“空對空”，而要考查解決現實問題。應用性，主要體現考察學生運用所學知識解決實際問題的能力。

樊瑞軍複習建議：高考數學中的應用題目在2019年的全國卷數學中提升了難度，強化了考生的讀題理解與綜合性，所以2019年的各位考生在平時學習中要特別注意積累各類背景材料，加強應用題的複習。

在高考數學核心題型與變式150類題型精講中也專門講解了概率相關的各類綜合應用題目。

第四：高考命題要增強探究性和開放性，考查學生的創新意識和創新能力。

試題通過增強情境的探究性和設問的開放性，允許學生從多角度思考，對同一問題或現象得出不同的結論，使學生能夠從標準答案的束縛中解放出來，發展個性，增強創新意識。

樊瑞軍複習建議：對於探索和開放性問題在2018年的高考數學真題中已經有所體現，對於探索和開放性問題基本會在高考的解答題中考場，而且大多以壓軸題形式出現。

三、2019年高考數學怎麼考

2019高考數學將把考查邏輯推理能力作爲重要任務，以數學知識爲載體，考查學生縝密思維、嚴格推理的能力。同時，通過多種渠道滲透數學文化，如有的試題將通過數學史展示數學文化的民族性與世界性；有的將通過揭示知識的產生背景和形成過程，體現數學的創造、發現和發展特點；有的將通過對數學思維方法的總結、提煉，呈現數學的思想性。