（原標題：提前一年高價簽約，組織考生“玩消失”？什麼情況？）

提前一年高價簽約尖子生，組織高分考生“玩消失”，爲搶生源互挖“牆腳”……記者調查瞭解到，近年來重慶市一些重點高中爲了提高升學率，不惜採取多種違規手段爭搶高分生源，由此帶來普通學校與“超級中學”的生源質量差距拉大等問題，引發不少學生家長和教育界人士擔憂。

中考前“搶跑”：

提前一年簽約“掐尖”

重慶市民張先生的女兒今年參加中考，但在去年下半年就已經同沙坪壩區一所重點高中籤約，對方承諾只要中考後第一志願填報該校，就可以降分錄取。“孩子的初中成績還不錯，這所重點高中說以後要把她作爲苗子培養，衝刺北大清華。”張先生說，孩子班上還有兩名同學也同樣被“相中”，簽訂了提前錄取協議。

記者調查瞭解到，爲了提前鎖定部分成績拔尖的學生，每年初三上學期開始，重慶市一些重點高中學校就陸續“搶跑”“掐尖”，以允諾高額獎學金的方式吸引學生家長簽約。一位初中老師透露，他所在的學校今年有多位尖子生先後被某重點高中籤約，學校承諾的獎金高達數萬元。

一些簽約的學生家長告訴記者，重點高中在簽約時，要求學生中考第一志願必須填報簽約學校，同時繳納2000到5000元不等的保證金。與一般協議不同，這些提前簽約的協議只有一份，簽字後學校立即收回保管。家長不僅拿不到書面協議，交的保證金也沒有收據。

這樣的簽約協議有效嗎？記者諮詢教育部門瞭解到，這類私下協議屬於被嚴令禁止的違規提前招生，簽約不具備法律效力。但一位重點高中招生老師說：“多少年來都是這麼操作的，我們的信譽還信不過？只要考生達到簽約條件，都不會毀約。”

採訪中，一些老師和家長對重點高中提前“掐尖”的做法提出異議，簽約相當於提前佔了名校錄取名額，剩下來錄取其他考生的名額就少了，明顯不公平。還有家長質疑，作爲財政撥款事業單位的公辦高中，保證金收取後怎麼入賬，高額簽約獎金又從哪裏來？

中考後“攻防”：

爲搶生源互挖“牆腳”

除了在中考開始前提前下手、鎖定尖子生源，一些重點高中還在中考結束後展開“攻防戰”。由此還衍生出“翻牆”“挖挖機”等“黑話”“暗語”，在家長圈內廣泛流傳。例如，“翻牆”指的是考生從一所高中所屬的初中跳到另一所高中，“挖挖機”則是指挖其他學校牆腳的手段。

按照規定，考生在規定時間可以修改中考志願。但爲了防止學生“翻牆”填報其他學校，一些重點高中使用各種手段限制考生填改志願。在統計填報考生個人信息時，有學校擅自將考生家長手機號改爲班主任的手機號，由班主任保管志願填報系統密碼，中考結束後由學校統一爲班上的高分考生填報志願。一些教育系統人士向記者證實，這種做法多年來在重慶都較爲常見。

重慶市中招辦規定，補辦志願填報密碼須由考生及監護人攜帶戶口本、身份證、准考證，在指定時間前往指定地點辦理。爲了防止考生找回志願填報系統密碼修改志願，一些重點高中採取種種手段，各顯神通。記者瞭解到，有學校提前收走了簽約考生的身份證、戶口本，防止考生變卦；有的派出老師在修改志願的地點門口蹲守，對修改志願的考生進行圍追堵截；還有學校以“遊學”爲名，在填報志願期間組織高分考生去外地，使考生無法到場修改志願。

“中考一結束我女兒就被帶出去了5天，這期間聯繫不上孩子，也不知道去了哪裏，只有班主任口頭保證說孩子是安全的。”家長李女士說，事後才知道女兒被帶到雲南玩了一圈，還有被帶到廣東、內蒙古的。

違規“掐尖”招生

緣何屢禁不止

在重慶，“掐尖”招生帶來的惡果正在顯現。當地教育界人士反映，持續多年的“掐尖”招生使個別學校的升學率直線上升，但也使普通學校與處於金字塔尖的“超級中學”的生源質量差距越來越大，好老師也不斷流失，“一樹興而百木枯”。以2018年高考爲例，重慶市理科前100名中有近一半考生來自同一所重點高中，高分段幾乎被少數幾所重點中學壟斷，普通學校的學生考取好大學的機會越來越少。

“掐尖”招生也引來學生家長擔憂。一些家長反映，學校爲了爭搶生源給學生極限施壓，使得孩子“想改志願也改不成”；還有初三學生簽約後被要求提前學習高中課程，承受壓力巨大，家長質疑這樣做對孩子的長遠發展不利。

教育部2018年、2019年連續兩年下發關於做好普通中小學招生入學工作的通知，明確要求嚴格規範普通高中招生行爲，所有學校（含民辦高中）要嚴格按照規定的招生範圍、招生計劃、招生時間、招生方式進行統一招生，嚴禁違規爭搶生源、“掐尖”招生、跨區域招生、超計劃招生和提前招生。重慶市教委也做出了相關禁止性規定。層層禁令之下，違規招生現象爲何仍然屢禁不止？

21世紀教育研究院副院長熊丙奇分析，按照當前的升學競爭模式，生源質量很大程度上決定了未來的升學業績，這就決定了學校容易產生“掐尖”招生的衝動。一些地方的“超級中學”，很大程度上就是依靠長期違規“掐尖”招生形成競爭優勢，並以此不斷鞏固優勢地位。

多位教育界專家表示，良好的教育生態離不開高中學校的規範招生。地方行政主管部門須破除升學率比拼的短視思維，以更有力的措施，嚴管“超級學校”，對違規“掐尖”招生行爲進行嚴肅問責，淨化教育生態。

本文來源：新華社 責任編輯：周馨怡_NB12002