"\u003Cdiv\u003E\u003Ch1\u003E\u003Cstrong\u003E义务教育均衡发展六类问题突出\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fh1\u003E\u003Cp\u003E湖南十二县市政府主要负责人被约谈\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E本报讯（记者 阳锡叶 通讯员 徐鹏）为确保湖南省政府提出的“2019年全省整体通过国家义务教育基本均衡发展评估认定”目标的实现，湖南省日前召开义务教育均衡发展督导评估约谈会，约谈国检门槛条件不达标的耒阳市、辰溪县、通道县、麻阳苗族自治县等12个县（市）政府主要负责人，要求各地确保义务教育均衡发展取得实质性效果。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cdiv class=\"pgc-img\"\u003E\u003Cimg src=\"http:\u002F\u002Fp1.pstatp.com\u002Flarge\u002Fdfic-imagehandler\u002Ff08be106-de25-4fdc-b881-5eddd9de16b9\" img_width=\"1023\" img_height=\"680\" alt=\"湖南十二县市政府主要负责人被约谈\" inline=\"0\"\u003E\u003Cp class=\"pgc-img-caption\"\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003C\u002Fdiv\u003E\u003Cp\u003E约谈会上，湖南省教育厅厅长蒋昌忠指出12个县（市）当前存在的“大校额大班额现象依然严重”“学校办学基本条件差距大”“教师队伍建设问题突出”“学校普遍存在安全隐患”“学校内部管理不到位”“义务教育经费投入‘三个增长’缺口大”等六类突出问题。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E湖南要求，各地要进一步落实主体责任，建立县级领导和牵头单位责任人联点包片制度，严格实施问题销账制度以及责任考核和责任追究制度；进一步提升目标定位，对照教育部印发的《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》，紧盯人民群众对上好学的迫切需要，提前谋划，提前布局，研究制定目标明确、切实可行的实施规划，努力创建国家义务教育优质均衡发展县市区。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E《中国教育报》2019年07月29日第1版\u003C\u002Fp\u003E\u003C\u002Fdiv\u003E"'.slice(6, -6), groupId: '6718880389747704332