摘要：\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E \u003C\u002Fp\u003E\u003Cdiv class=\"pgc-img\"\u003E\u003Cimg src=\"http:\u002F\u002Fp1.pstatp.com\u002Flarge\u002Fpgc-image\u002F47e018ff3dc44547b5017bc153c30073\" img_width=\"1080\" img_height=\"720\" alt=\"思想陣地播火人—— 某旅政委李保國學習踐行習近平強軍思想解讀之一\" inline=\"0\"\u003E\u003Cp class=\"pgc-img-caption\"\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003C\u002Fdiv\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E \u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E思想碰撞產生的火花“點燃”理論課堂，李保國探索總結的多項創新教育模式，贏得官兵一致點贊，“課上學理論、課間議理論、實踐用理論”蔚然成風。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-center\"\u003E \u003C\u002Fp\u003E\u003Cdiv class=\"pgc-img\"\u003E\u003Cimg src=\"http:\u002F\u002Fp9.pstatp.com\u002Flarge\u002Fpgc-image\u002Fede051f18c824267bc7d4122462d938c\" img_width=\"1080\" img_height=\"719\" alt=\"思想陣地播火人—— 某旅政委李保國學習踐行習近平強軍思想解讀之一\" inline=\"0\"\u003E\u003Cp class=\"pgc-img-caption\"\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003C\u002Fdiv\u003E\u003Cp class=\"ql-align-center\"\u003E\u003Cbr\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E \u003Cstrong\u003E“感悟愈深愛愈真，越學越悟越走心”\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E李保國在一篇研討文章中曾這樣闡述一個觀點：理論武裝是在頭腦裏搞建設，把一種創新理論、先進學說、科學理念植入頭腦中去，鮮有“一見鍾情”，更多的是“日久生情”。

"\u003Cdiv\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E​​信仰是軍人的精神脊樑，是軍人聽黨指揮的命脈和靈魂。信仰的高地忠誠不去佔領，就會雜草毒菌叢生。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E2017年3月，李保國走馬上任某旅政委，他在旅黨委會上的發言擲地有聲：“我們每個人除了軍事戰場和軍事戰位，還有思想戰場和思想戰位。如果說在軍事戰位上是時刻準備戰鬥，在思想戰位上則是天天都在打仗。”\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E​\u003C\u002Fp\u003E\u003Cdiv class=\"pgc-img\"\u003E\u003Cimg src=\"http:\u002F\u002Fp1.pstatp.com\u002Flarge\u002Fpgc-image\u002Ffcc5ee1c5ff44529a9221cfb7ffd481f\" img_width=\"1080\" img_height=\"720\" alt=\"思想陣地播火人—— 某旅政委李保國學習踐行習近平強軍思想解讀之一\" inline=\"0\"\u003E\u003Cp class=\"pgc-img-caption\"\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003C\u002Fdiv\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E​\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E\u003Cstrong\u003E“官兵頭腦是塊田，不種忠誠就長草”\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E這是一堂別開生面的政治教育課，李保國把課堂擺在駐地紅軍長征紀念碑下。這一課的關鍵詞是“緊跟”。李保國講述一個大家熟悉的故事。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E女兒毛毛曾問鄧小平：“長征的時候你做什麼？”鄧小平回答：“跟着走！”\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E“最樸素的話語往往蘊藏着最熾熱的情感，也蘊含着最深刻的道理。跟誰走？跟共產主義信仰走。事實證明，信仰堅定、步伐緊跟，就能從勝利走向勝利.....”聽了李保國一席話，官兵掌聲如雷。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E旅隊剛剛組建，人員來自基地不同單位，官兵思想千差萬別，成才訴求千變萬化，如何標定部隊建設發展方向，有效履行新時代黨和人民賦予的使命任務?走進該旅簡陋的營區，李保國就開始思考這個問題。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-center\"\u003E​\u003C\u002Fp\u003E\u003Cdiv class=\"pgc-img\"\u003E\u003Cimg src=\"http:\u002F\u002Fp3.pstatp.com\u002Flarge\u002Fpgc-image\u002F5dca92b7cfac465bb2ebe9964a9b4117\" img_width=\"1080\" img_height=\"719\" alt=\"思想陣地播火人—— 某旅政委李保國學習踐行習近平強軍思想解讀之一\" inline=\"0\"\u003E\u003Cp class=\"pgc-img-caption\"\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003C\u002Fdiv\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E​\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E他鮮明提出：“習近平強軍思想是引領部隊建設發展的導航燈，只有看齊緊跟，才能行穩致遠。”黨的十九大剛閉幕，李保國連夜讀原文、悟要義，第二天上午把官兵集合在飯堂，用野戰音響給大家逐字逐句傳達。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E部隊外學外訓人員分散全國各地，爲了確保十九大精神學習不落一人，李保國帶領“十九大精神宣講組”前往北京、太原多地宣講輔導，爲官兵送去沉甸甸、熱乎乎的“理論大餐”。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E在某武器裝備研製工廠，經常聽高端講座的廠方專家旁聽輔導授課後，感慨地說：“理解深刻、宣講精妙，給人以深刻的啓發！”\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-center\"\u003E​\u003C\u002Fp\u003E\u003Cdiv class=\"pgc-img\"\u003E\u003Cimg src=\"http:\u002F\u002Fp1.pstatp.com\u002Flarge\u002Fpgc-image\u002Fbd54f04dd2e64ebca787ec6f9994ec99\" img_width=\"1080\" img_height=\"720\" alt=\"思想陣地播火人—— 某旅政委李保國學習踐行習近平強軍思想解讀之一\" inline=\"0\"\u003E\u003Cp class=\"pgc-img-caption\"\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003C\u002Fdiv\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E​\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E在該旅“習近平強軍思想學習研討室”，旅黨委班子和基層政治幹部定期組織研討交流，學習習近平強軍思想成果，圍繞部隊建設發展形勢，破解各類矛盾問題，探索創新“課程化組學、通俗化促學、常態化幫學、自主化活學、網絡化助學”方法路子，構建起專題集中學、跟進及時學、系統讀書學、研討深化學“四位一體”學習機制，不斷加快“緊跟”步伐。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E某排排長劉卓明，從繁華都市走進深山陣地，從“象牙塔”進入“地下龍宮”，艱苦的環境、巨大的落差使他熱情陡然“降溫”。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E李保國掌握劉卓明的思想動態後，與他聊起了信仰：“什麼是信仰?‘信’是‘人’加‘言’，就是人說過的話；‘仰’是‘人’加‘印’，就是人走過的足跡。說的話加上走的路，代表着人的志向和追求，我推薦你讀一讀《信仰的味道》，這可是習主席給我們推薦的。”\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E經李保國循循善誘，劉卓明的思想困惑消除了，信仰之燈越撥越亮。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E在一次晚會上，劉卓明登臺朗誦自創的詩歌《夢想照亮征程》：“夢想照亮征程，夢想引領方向。我們新時代革命軍人有夢想熱血擔當……”鮮明的主題，深情的朗誦，贏得一片喝彩。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-center\"\u003E​\u003C\u002Fp\u003E\u003Cdiv class=\"pgc-img\"\u003E\u003Cimg src=\"http:\u002F\u002Fp9.pstatp.com\u002Flarge\u002Fpgc-image\u002Fede051f18c824267bc7d4122462d938c\" img_width=\"1080\" img_height=\"719\" alt=\"思想陣地播火人—— 某旅政委李保國學習踐行習近平強軍思想解讀之一\" inline=\"0\"\u003E\u003Cp class=\"pgc-img-caption\"\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003C\u002Fdiv\u003E\u003Cp class=\"ql-align-center\"\u003E\u003Cbr\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E​\u003Cstrong\u003E“感悟愈深愛愈真，越學越悟越走心”\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E李保國在一篇研討文章中曾這樣闡述一個觀點：理論武裝是在頭腦裏搞建設，把一種創新理論、先進學說、科學理念植入頭腦中去，鮮有“一見鍾情”，更多的是“日久生情”。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E組織理論學習，開展政治教育，李保國常把這句話掛在嘴邊：“我是黨的創新理論的直接受益者，我對黨的創新理論有發自內心的深厚情感。”\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E李保國出生在燕山山麓的革命老區，老家“八山一水一分田”，因爲家裏糧缸老見底，他拖到9歲才上學。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E上學雖晚，懂事卻早。李保國倍加珍惜學習機會，成爲鄉里當年唯一考取大學的高中生。上大學後他更加努力，不僅年年拿獎學金，還成爲同年級2名學生黨員之一。畢業前，3家地方公司向他伸來“橄欖枝”。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E​\u003C\u002Fp\u003E\u003Cdiv class=\"pgc-img\"\u003E\u003Cimg src=\"http:\u002F\u002Fp3.pstatp.com\u002Flarge\u002Fpgc-image\u002F652df1bce3274eac9bdf757f5dc785ed\" img_width=\"1080\" img_height=\"732\" alt=\"思想陣地播火人—— 某旅政委李保國學習踐行習近平強軍思想解讀之一\" inline=\"0\"\u003E\u003Cp class=\"pgc-img-caption\"\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003C\u002Fdiv\u003E\u003Cp class=\"ql-align-center\"\u003E\u003Cbr\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E​“保國保國，保家衛國。娃啊，沒有共產黨就沒有你的今天，咱不能忘恩。”父母樸實的話和他的想法不謀而合，他毅然選擇從軍，保家衛國報黨恩。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E“李政委這段經歷，他曾在授課和座談交流時多次講過，全旅官兵人人皆知。”該旅政治工作部主任司智輝對此感觸頗深，“以成長經歷增強情感認同，能更好地激發官兵學習踐行習近平強軍思想的熱情動力。”\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E而對於“認同”二字，李保國則有着更深的理解：“作爲一名黨員領導幹部，你的形象就代表了黨的形象，要想讓官兵認同黨的理論，就必須讓官兵首先認同你這個人。” \u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E過去，部隊理論學習有一個傳統，學習筆記選用活頁本，筆記內容打印粘貼。“打印版”的筆記不僅清晰工整，還省時省力。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E“理論學習不走筆哪能走心?”李保國不認同這種“缺少溫度與實感”的學習方法，自覺帶頭手寫理論筆記，主動“晾曬”筆記內容。看到李保國曬出的厚厚幾大本學習筆記全是“手寫版”，官兵都欽佩不已。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E​\u003C\u002Fp\u003E\u003Cdiv class=\"pgc-img\"\u003E\u003Cimg src=\"http:\u002F\u002Fp1.pstatp.com\u002Flarge\u002Fpgc-image\u002F516d9fa517af4fbe9c21230aa4691375\" img_width=\"1080\" img_height=\"720\" alt=\"思想陣地播火人—— 某旅政委李保國學習踐行習近平強軍思想解讀之一\" inline=\"0\"\u003E\u003Cp class=\"pgc-img-caption\"\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003C\u002Fdiv\u003E\u003Cp class=\"ql-align-center\"\u003E\u003Cbr\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E​從團到旅，官兵最佩服李保國身上蘊含的“真”品格。大家都說：李政委立言立行，他講的理我們都愛聽。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E一級軍士長方昌盛，是挑大樑的專業技術尖子，也是獨當一面的理論骨幹。雖然年近半百，但他學習習近平強軍思想的熱情始終高漲。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E他常說：“我聽了李政委的故事特別受啓發，沒有組織的培養、沒有理論的培塑，我一個農民的兒子不可能走到今天。”學習之餘，他編寫了數十首學理論“三句半”，深受大家歡迎。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E“認同”的閥門一旦打開，深愛的激情就像長河一樣奔湧不息。李保國把準這個理，用“認同”引領學習踐行習近平強軍思想，讓黨的創新理論產生“道不遠人”的巨大魅力。 \u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E​\u003C\u002Fp\u003E\u003Cdiv class=\"pgc-img\"\u003E\u003Cimg src=\"http:\u002F\u002Fp1.pstatp.com\u002Flarge\u002Fpgc-image\u002F87a335f48f614e72a4bdd982ada3c521\" img_width=\"1080\" img_height=\"712\" alt=\"思想陣地播火人—— 某旅政委李保國學習踐行習近平強軍思想解讀之一\" inline=\"0\"\u003E\u003Cp class=\"pgc-img-caption\"\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003C\u002Fdiv\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E​\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E\u003Cstrong\u003E“理論武裝優勢大，創新牽引常優化”\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E“理論武裝”是人民軍隊的傳統政治優勢，如何讓“優勢”常在，成爲李保國一直思考的問題。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E李保國發現，隨着時代的發展和黨的科學理論創新，軍隊理論武裝的環境也在發生着深刻變化，信息政工、融合政工、“自政工”和“微政工”廣泛流行；官兵閱歷廣、文化程度高，隨着互聯網、多媒體、即時通信軟件大量應用，人人有手機、個個都上網。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E爲了摸準教育的靶心，李保國曾多次到基層進行理論學習專題調研，然而情況卻不容樂觀：有的營連還是集體輔導講一課、指導書目讀一遍、班排討論念一篇“老三樣”，政工幹部還在唱大課講了、筆記抄了、心得寫了“三了歌”。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-center\"\u003E​\u003C\u002Fp\u003E\u003Cdiv class=\"pgc-img\"\u003E\u003Cimg src=\"http:\u002F\u002Fp9.pstatp.com\u002Flarge\u002Fpgc-image\u002F99176701aa7b413c8e97a4372ec9db86\" img_width=\"1080\" img_height=\"720\" alt=\"思想陣地播火人—— 某旅政委李保國學習踐行習近平強軍思想解讀之一\" inline=\"0\"\u003E\u003Cp class=\"pgc-img-caption\"\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003C\u002Fdiv\u003E\u003Cp class=\"ql-align-center\"\u003E\u003Cbr\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E​一名新戰士曾對指導員抱怨說：“天天大課漫灌，不如讓我們上會兒網！”這讓李保國陷入深思，一場關於政治工作創新的大討論在他頭腦中醞釀。 在每月政工例會上，李保國掀起一股“頭腦風暴”——\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E“要讓理論課堂產生磁場吸引力，理論傳播者就應該少當‘文字搬運工’，爭做‘理論翻譯家’。”\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E“施教者走進官兵的‘朋友圈’，黨的科學理論才能融入官兵的‘心靈圈’。”\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E李保國的深刻感悟打開了與會人員的“思維枷鎖”：\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E“如果活動的方式、理念、方法和官兵不在一個頻率上，理論武裝也就難以達到效果。”\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E“滯後的思想之‘關’、落後的觀念之‘隘’必須打破，抓住虛擬網絡這座‘時代橋樑’，引領官兵在現實世界中迸發學習激情。”\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-center\"\u003E​\u003C\u002Fp\u003E\u003Cdiv class=\"pgc-img\"\u003E\u003Cimg src=\"http:\u002F\u002Fp3.pstatp.com\u002Flarge\u002Fpgc-image\u002Fd027cb4e43f8426baea7589bdf7789aa\" img_width=\"1080\" img_height=\"720\" alt=\"思想陣地播火人—— 某旅政委李保國學習踐行習近平強軍思想解讀之一\" inline=\"0\"\u003E\u003Cp class=\"pgc-img-caption\"\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003C\u002Fdiv\u003E\u003Cp class=\"ql-align-center\"\u003E\u003Cbr\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E​這一“變陣”收到奇效。任團政委時，李保國倡議在強軍網開設“‘兩學一做’在身邊”“立起形象怎麼辦”等欄目，組織骨幹將習近平強軍思想觀點彙編成題庫掛上強軍網，開展“理論闖關”“觀點接龍”等活動;引導官兵安裝“解放軍報”“人民日報”APP，關注“學習小組”“軍報記者”等微信公衆號，將學習內容列成菜單，針對熱點話題“烹菜做飯”。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E擔任旅政委後，李保國發現前期下發的理論學習思維導圖不僅文字“蠅頭小楷”，且樹狀圖分支太多，畫面擁擠不易閱讀。他圍繞習近平強軍思想基本框架和“十個明確”分解畫出11張扁平化、表格化的思維導圖，極大地方便了官兵學習理解。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E某連戰士王鳳軍，入伍前心性散漫，愛玩網遊；入伍後，學習教育坐不住聽不進，還愛發牢騷講怪話。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E李保國親自給他開“理論小竈”，引導他涵養思想、砥礪行爲、積澱習慣。他的思想素質逐步提高，不僅成爲連隊的理論骨幹，還在基地舉辦的首屆反恐防暴比武中奪得個人全能第一名。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E​\u003C\u002Fp\u003E\u003Cdiv class=\"pgc-img\"\u003E\u003Cimg src=\"http:\u002F\u002Fp1.pstatp.com\u002Flarge\u002Fpgc-image\u002F47e018ff3dc44547b5017bc153c30073\" img_width=\"1080\" img_height=\"720\" alt=\"思想陣地播火人—— 某旅政委李保國學習踐行習近平強軍思想解讀之一\" inline=\"0\"\u003E\u003Cp class=\"pgc-img-caption\"\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003C\u002Fdiv\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E​\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E思想碰撞產生的火花“點燃”理論課堂，李保國探索總結的多項創新教育模式，贏得官兵一致點贊，“課上學理論、課間議理論、實踐用理論”蔚然成風。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-right\"\u003E\u003Cstrong\u003E作者： 陳海軍、董志文；攝影：潘槿、劉王虎\u003C\u002Fstrong\u003E​​​​\u003C\u002Fp\u003E\u003C\u002Fdiv\u003E"'.slice(6, -6), groupId: '6719265660561523204