"\u003Cdiv\u003E\u003Cdiv class=\"pgc-img\"\u003E\u003Cimg src=\"http:\u002F\u002Fp3.pstatp.com\u002Flarge\u002Fdfic-imagehandler\u002F79e97ec0-4cdf-4f9a-be74-8fbdca2bd6c4\" img_width=\"1023\" img_height=\"682\" alt=\"为什么那些有心理问题的孩子会一直的在折腾，背后的驱动力是什么\" inline=\"0\"\u003E\u003Cp class=\"pgc-img-caption\"\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003C\u002Fdiv\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E卡尔荣格提出阴影的说法，他用这个词描述图那些存在于我们意识中的不愿意表露出来的事情。阴影的特征在于我们不仅想对他人隐瞒这部分内容，还试图自我欺骗尝试将其去除。荣格认为人类之所以会产生罪恶，就是因为有些人拒绝面对阴影。\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E有一些有心理问题的孩子，他们是非常聪明的一个群体。很多在初中高中辍学了，在学习这条路走不通了，他们会通过别的方式来表达自己一定会成功。有的会写作，有的会绘画，有的去学编程，各种折腾，最后结果是学什么都学不进去，做什么都做不成。最后开始嫌弃家里面不给自己投资，如果能给自己投资，自己可以上国外炒房，炒汇等等，把家长弄得累，把自己折腾的更累。为什么出现这个样的问题？下面我从几点来分析？\u003C\u002Fp\u003E\u003Cdiv class=\"pgc-img\"\u003E\u003Cimg src=\"http:\u002F\u002Fp1.pstatp.com\u002Flarge\u002Fdfic-imagehandler\u002Fa591d89e-f9e2-4b91-bf80-1a77c1d05aae\" img_width=\"1200\" img_height=\"747\" alt=\"为什么那些有心理问题的孩子会一直的在折腾，背后的驱动力是什么\" inline=\"0\"\u003E\u003Cp class=\"pgc-img-caption\"\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003C\u002Fdiv\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E一、一个聪慧敏感的孩子，会被父母赋予更多的理想和未来。\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E这样的孩子父母有两种方式，一种是高压式的父母，孩子学习必须好，如果再遇上一个聪明敏感的孩子。在父母的压力、羞辱和鼓励下，很快就会由成绩不好变成成绩好，在成绩好的前提下，如果是严厉的父母，他们会让孩子追求更完美。然后孩子会把这种完美内化，他会对自己要求比父母要求的更完美。很多孩子会这样想，我不能犯错，别人可以犯错，可是我不能。别人可以做不好，可是我不能。学习问题上别人不会可以，我必须得会，一方面儿是因为孩子取的成绩会得到家长的肯定，另一方面是孩子怕自己成绩不行，会得到家长的羞辱。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E还有一种父母，这种父母的目的相非常隐蔽，他们会说我们根本不管孩子，我们很民主。我们不会为孩子把路铺好，我们也不会把任何过分的期待强调到孩子身上，我们想让他们去自由选择自己走的路。可真实情况却不是这样的，父母传递给孩子的信息是你们可以尽情的做你们想做的事情，只要保证你们自己是优秀的。虽然父母没有把过分的期待强加给孩子，可是父母却希望孩子是优秀的，这更是一种表里不一的言行。所以很多孩子会说父母言行不一，表里不一致，情况确实是如此。你可以用言行欺骗孩子，可是你们的目的孩子一定会知道。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cdiv class=\"pgc-img\"\u003E\u003Cimg src=\"http:\u002F\u002Fp3.pstatp.com\u002Flarge\u002Fdfic-imagehandler\u002Fef6c60ac-2333-433c-8b1c-ed849ef4d50a\" img_width=\"1023\" img_height=\"682\" alt=\"为什么那些有心理问题的孩子会一直的在折腾，背后的驱动力是什么\" inline=\"0\"\u003E\u003Cp class=\"pgc-img-caption\"\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003C\u002Fdiv\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E二、养孩子不能急功近利，不尊重孩子的父母一定会养出一个消极反抗性人格的孩子\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E很多父母会说我们为了孩子活着，如果孩子考不上好的大学，我活着就没有价值，没有意义。所以这样的父母就会过度培养孩子，为什么会出现这种情况呢？因为父母在过去的生活中，通过学习给自己带来太多的荣耀和成就。一个急功近利的父母，是培养不出一个身心健康孩子的，因为养孩子是需要慢慢来，他不是养植物。养植物我们都需要适当的追肥，给水，适当的阳光，否则植物也会出问题，何况一个有生命的人呢？\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E如果父母过度培养孩子，孩子就会形成消极反抗性人格，具有消极反抗性人格的患者，在对某人和某事有所不满时，通常不会选择说出来。但当他被期待或要求做自己不愿做的事时，就会想办法拖延，或者搞砸它。这类患者会用消极或间接的方式表达不满，而不是直接反抗。比如某些孩子不愿意写作业，比如某些孩子上课睡觉不愿意听讲，有的甚至不愿意上学或者上学把考试搞砸。如果父母想找到了解孩子的心声，最好的办法就是去观察和倾听他们，如果父母不能够倾听孩子的心声，孩子只能被迫采用一种消极的抵抗方式，他们会用自毁的方式表达内心的诉求。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cdiv class=\"pgc-img\"\u003E\u003Cimg src=\"http:\u002F\u002Fp1.pstatp.com\u002Flarge\u002Fdfic-imagehandler\u002Fae55b243-c07f-4662-8795-7ef6cc1a0521\" img_width=\"1200\" img_height=\"674\" alt=\"为什么那些有心理问题的孩子会一直的在折腾，背后的驱动力是什么\" inline=\"0\"\u003E\u003Cp class=\"pgc-img-caption\"\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003C\u002Fdiv\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E三、父母说自己一切都是为了孩子，孩子说自己努力学习都是为了回报父母。\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E现在很多家庭出现问题，多数都是这种情况。父母付出非常多，孩子没有达到父母的要求，有的甚至孩子辍学了，生病了。这时候家长是最受不了的，我这么用心培养孩子为什么出问题了？我们同事爸爸妈妈都不怎么管孩子，他们的孩子最后学习反而更好，而且别人的孩子更理解父母。我们这么全心全意的为孩子，孩子现在完全不领情，有时候甚至对父母横眉冷对，更有甚者会打骂父母。因为他会说，是你们一直给我压力，本来我在重点班已经很费力了，你们非得让我上重点班的重点班。直到把我累出病来为止，我现在什么也学不下去了，责任都在你们，因为这样的孩子不敢真实的表达自己，他看到父母这么多的努力，唯一他能回报的就是好好学习。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E可是好好学习是最不简单的事情，因为一个人不能永远前进，当真正冲刺把自己累倒的时候，这之前他是需要父母理解的，他是想让父母说你慢下来，不要这么累。可是父母从来不会这么想，父母总是会想你在努力一些，成绩又会上去很多。你是聪明的，我再给你多买几书，你再多补几次课，你的成绩一定会更好。最近咨询一个案例，孩子两年没上学，两年在家休学没学习。最后孩子考试考了一个二本，这一个情况一下燃起了爸爸妈妈的内心希望，爸爸妈妈会说，如果你努力一年一定能多考100分。可实际情况是孩子一天都不想学了，只是爸爸妈妈不甘心。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cdiv class=\"pgc-img\"\u003E\u003Cimg src=\"http:\u002F\u002Fp3.pstatp.com\u002Flarge\u002Fdfic-imagehandler\u002Fc31f384f-d26c-4f46-8f4f-20525c1c21f8\" img_width=\"1200\" img_height=\"634\" alt=\"为什么那些有心理问题的孩子会一直的在折腾，背后的驱动力是什么\" inline=\"0\"\u003E\u003Cp class=\"pgc-img-caption\"\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003C\u002Fdiv\u003E\u003Cp\u003E我和孩子妈妈说，到底是你想要孩子复读？还是孩子自己想要复读，妈妈说是孩子想要的。我说孩子一定是看着你的脸色，他当然知道你的意图。如果你真正能懂孩子，真正的理解孩子，你不要让孩子复读了，他一定会很高兴的去读大学。当她回家真这么做的时候，孩子高兴的不行。因为他真的学够了，对学习也怕了，当孩子答应之后，爸爸妈妈都是接受不了的。然后又做了几次咨询，疏导妈妈的心情，慢慢妈妈也理解了孩子。很多家长为了面子不尊重孩子的真实感受，宁愿让以后孩子恨自己，今天也要使劲的管孩子，这是家长最大的愚蠢。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E三清老师是国家二级心理咨询师，国际催眠师，今日头条签约作者，老师善于从不同的角度看待问题分析问题解决问题，在老师的心中，没有谁是不正常的，没有谁是病的，心变世界就变。三清老师希望遇到更好的自己，遇到更好的你，喜欢老师的文章，可以关注我私信我。（欢迎心理咨询师合作和投稿）\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cdiv class=\"pgc-img\"\u003E\u003Cimg src=\"http:\u002F\u002Fp1.pstatp.com\u002Flarge\u002Fdfic-imagehandler\u002F17365099-1143-4f4a-93dd-db3751ead957\" img_width=\"1200\" img_height=\"798\" alt=\"为什么那些有心理问题的孩子会一直的在折腾，背后的驱动力是什么\" inline=\"0\"\u003E\u003Cp class=\"pgc-img-caption\"\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003C\u002Fdiv\u003E\u003C\u002Fdiv\u003E"'.slice(6, -6), groupId: '6719863828646986253