为推进教育培训市场公信力建设，3月15日下午，国际消费者权益日这一天，四川省民办教育协会与四川数十家培训机构相聚蓉城，共同探讨教育培训品牌公信力的构成要素，并发布了《共建教育培训品牌公信力倡议书》。

《共建教育培训品牌公信力倡议书》发布，助推四川培训机构规范发展

为了进一步规范办学行为，推动诚信办学，树立行业公信力，四川省民办教育协会联合省内各大民办教育机构发出《四川省社会培训机构诚信办学倡议书》。倡议书中涉及不搞"超纲教学"；不参与、不组织中小学生的任何登记考试及竞赛；不做虚假招生宣传等八大内容。

四川省民办教育协会会长张应辉教授表示教育的根本目的是人的培养，让公众满意的教育才是好的教育。"当前，教育培训市场需求巨大，作为学校教育的补充，校外培训对于满足中小学生选择性学习需求，拓展综合素质具有积极作用。"

此外，张应辉对校外培训机构的发展提出"五大发展建议"——希望其认清发展的社会形势、注重差异化发展、着力向空白处发展、重视质量发展、在方式方法上寻求发展，走品牌化、可持续性的发挥在那道路等。

四川师范大学教育科学学院教授李江源教授结合自己的亲身经历及教育实践，与在场的嘉宾及家长分享了自己对于教育培训的独到见解。

掌门人"论剑" 共议品牌公信力构成要素

活动现场，丹秋名师堂校长张丹秋、戴氏教育学校校长戴久洪、望子成龙培训学校校长蒋杨斌、VIPKID在线青少儿英语高级教学总监卢根、学而思成都分校党委书记谭洋，新东方成都学校教学校长王晓阳等四川知名培训机构负责人，就"共建教育培训行业公信力的组成要素"议题圆桌讨论。

戴氏教育学校校长戴久洪认为，"教学质量"是教育培训行业公信力最显性的组成要素。而结合时下倡导的"减负"，他对教学质量的打造有全新的理解。在他看来，培训学校如果把自己定位为"补课"的机构，就不可避免地陷入加重学生课业负担的怪圈。优质的教育机构，应当优化整合学校、家庭、社会对学生的教育目标，帮助学生在现有的教学进度上"删繁就简"，提升学习效率。此外，学科培训机构还应提供差异化的教学服务，提升学生学习力，激发学生学习动力，矫正与培养学生学习习惯。

"方法比汗水重要100倍"。丹秋名师堂校长张丹秋看来，"教研视力"是培训机构的公信力的安身立命之本。培训机构首先要做到向内看，一个好的机构一定要有强大的研发、成体系的管理以及良好的师训；同时也向外看，要有学生的认可，在社会上是一个有益无害的良心企业。

一场圆桌讨论激发了家长的"求知欲"。最后，面对各大知名培训机构校长，家长们当然不能过错"讨教"机会。"现在有规定培训学校不能给孩子留课后作业，那么培训学校是如何在有限时间内保证学习效果呢？""我家的孩子现在学习英语还是更多的集中在听和写方面，但是生活中越来越多的地方需要使用英语交流，请问现在的机构在英语交流方面有没有更新颖的教学方法呢？"面对家长的提问，嘉宾们纷纷倾囊相授。

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