好書共賞

《高效能人士的七個習慣》

推薦人

南寧市興寧區官橋小學 潘清娟

潘清娟老師分享《高效能人士的七個習慣》

作者簡介

史蒂芬·柯維，哈佛大學企業管理碩士，楊百翰大學博士。他是柯維領導中心的創始人，也是富蘭克林柯維公司（Franklin Covey）的聯合主席，柯維博士曾被《時代》雜誌譽爲“人類潛能的導師”，併入選爲全美二十五位最有影響力的人物之一。

內容簡介

1.習慣一 · 積極主動——個人願景的原則

人的效能受情緒、心境、刺激和外在環境等外在因素的影響。工作中我們是否存在“職業倦怠”，我們做到積極主動了嗎？

2.習慣二 · 以終爲始——自我領導的原則

在做任何事之前，都要先認清方向。這樣不但可以對目前處境瞭如指掌，而且不至於在追求目標的過程中誤入歧途，白費功夫。

3.習慣三 · 要事第一——自我管理的原則

爲了生活更加平衡，把注意力集中於自己的當急要務，有些事情可以延後，有些事情可以不做，必要時可以拒絕，別讓瑣務牽着鼻子走。

4.習慣四 · 雙贏思維——人際領導的原則

雙贏思維是在人際交往活動中不斷尋求互利的一種思維模式。

5.習慣五 · 知彼解己——將心比心交流的原則

“知彼解己”重點強調“移情溝通”。所謂“移情溝通”是指以理解爲目的的聆聽，要求“聽者站在說話者的角度理解他們的思維模式和感受。”這對於我們如何做一名合格的家長和合格的教師大有好處.

6.習慣六 ·統合綜效——創造性合作的原則

你能與他人共同創造個人單幹時達不到的業績。協作增效的實質是重視差異、尊重差異、建立優勢並彌補弱點。

7.習慣七 · 不斷更新——平衡的自我更新的原則

開啓自己大腦創新的大門。

推薦理由

本書的七個習慣是一個系統。要求我們以完善自我開始，進而尋求團隊，最終要以終爲始，使每個有志向的人走向自己的巔峯。本書沒太多修飾性格的字眼，但頻繁的用了"習慣"二字。習慣是知識，技能和意願的交匯。知道自己要做什麼，也清楚應該怎麼做，更有這個意願去做，三者的交匯構成個人行事做人的習慣。

精彩片段分享

1.要改變現狀，就得改變自己；要改變自己，先得改變我們看待外界的觀點。

2.傷害我們的並非悲慘遭遇本身，而是我們對於悲慘遭遇的回應。

3.大多數人不是爲了理解而聽，而是爲了回答而聽。

4.對人不可講效率，對事纔可如此。對人應講效用---即某一行爲是否有效

5.大多數人在緊急的事情上花了太多的時間，在重要的事情上花的時間卻不夠多。

6.你希望在蓋棺定論時獲得的評價，纔是你心中真正渴望成功.

7.在所有進步的社會中，愛都是代表動作，但消極被動的人卻把愛當做一種感覺。愛是一個動詞，愛的感覺是愛的行動所帶來的成果，所以請你愛她，爲她服務，爲她犧牲聆聽她心裏的話，設身處地爲她着想，欣賞她，肯定她。

讀書感受

書中透過一些細緻生動的故事來漸進入自我的觀點，它涵蓋的不僅僅是一些大的道理，更可貴的是他還探討了一些具體到家庭、教育與人相處等方面的事物。這七個習慣是一個整體：“用心主動”的態度，“以終爲始”的願景，“要事第一”的把握，“雙贏思維”的互賴，“知彼解已”的溝通，“綜合綜效”的合作，“不斷更新”的創造，它們相輔相成。 曾經看過這樣一句話：對於個人而言，習慣若不是最好的僕人，便是最差的主人。通過讀書，我們先改變我思想，然後讓思想來決定行動，讓行動來決定習慣，讓習慣塑造性格。

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