"\u003Cdiv\u003E\u003Cp\u003E“建言恢复高考第一人”查全性先生以95岁高龄仙逝，网上悼念文字刷屏。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E中国的高考制度是迟早要恢复的，查先生的“第一声”，如春雷惊蛰，万物昭苏，终成一代人心中的不朽记忆。先生首倡之功，不可谓不伟！\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-center\"\u003E\u003Cbr\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cdiv class=\"pgc-img\"\u003E\u003Cimg src=\"http:\u002F\u002Fp9.pstatp.com\u002Flarge\u002Fpgc-image\u002Ff0b470b79cb34713b672a55b383d652f\" img_width=\"1080\" img_height=\"748\" alt=\"“建言恢复高考第一人”查全性院士，和光明日报相识67年\" inline=\"0\"\u003E\u003Cp class=\"pgc-img-caption\"\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003C\u002Fdiv\u003E\u003Cp class=\"ql-align-center\"\u003E▲查全性院士工作照。武汉大学供图\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E据参与者回忆，查先生当年在科学和教育工作座谈会上提出此动议之后，小平同志马上问，今年来得及吗？遂决计当年恢复高考。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E在光明日报横亘70年的人物星河中，查先生横跨了67年！作为一位化学家，这还是不多见的。在光明日报上，第一次出现查先生的名字是1952年。当时，他是武汉大学化学系的一位助教。随后的漫长历史上，光明日报记录了一位普通知识分子从助教到副教授再到教授、院士的人生历程，也记录了他最为辉煌的一笔——作为恢复高考首倡者的来龙去脉。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E查先生在光明日报上的唯一一篇文章，是发表在2003年4月24日《教育周刊》上的《平和面对高考》。他以一位老者的身份，谆谆勉励考生，要发挥实有水平迎接挑选，并以平和的心态对待考试和录取结果，要相信高考是公平的。 \u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E确实，在当今中国，高考依然是最公平的高招选拔制度，无可替代。无数来自农村和贫困家庭的孩子，靠他们个人不懈努力，走上一条人生的康庄大道。让我们向这位老知识分子致敬吧!\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E今天，我们把查全性先生在光明日报留下的印记整理出来，列在下面，以作纪念。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E一、1952.03.20 光明日报3版\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E武汉大学化学系查全性第一次出现在光明日报。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E二、1956.03.03 光明日报1版\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E《交流向科学文化进军的经验》一文，报道了查全性钻研教材的经验和获得荣誉称号的情况。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E——武汉大学化学系助教查全性在会上介绍了刻苦钻研教材的经验。现在他不仅能够讲授一般的化学课程，还开出了一门武汉大学过去从没有人开过的“物理化学”课程，和建立了物理化学实验室。他为武汉钢铁联合企业、武汉地质学校等单位修理了一部分化学仪器和设备，还在业余时间学会了俄、德、英等三种外国文字。 \u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E三、1978.02.17 光明日报1版\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E《加强领导　积极做好新生入学准备工作 武汉地区高校积极编印教材》：\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E\u003Cbr\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E——武汉大学化学系副教授查全性高兴地说，我要在搞好电化学基本理论研究的同时，把专业课的教学实验恢复起来，辅导学生上好实验课，为培养人才贡献力量。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E四、1978.06.26 光明日报1版\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E《认真落实知识分子政策 武汉地区高等院校提升一批教授副教授 他们在坚持教学和科研中作出了显著成绩》：\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E\u003Cbr\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E——武汉大学提升为教授的化学系副主任查全性，长期从事电化学方面的教学与科研工作，研制成功了二百瓦氨—空气燃料电池，性能良好。这些年来，他先后发表了二十多篇水平较高的科学论文，并出版了科学专著《电极过程动力学导论》。武汉地质学院提升为教授的彭志忠，在矿物学、结晶学、晶体化学、X射线分析等方面都有较高的造诣。一九五七年，他在老专家的指导下，分析出了葡萄石晶体结构，发现了葡萄石架状层。他还与其他同志一道，发现了纤钡锂石等多种新矿物。武汉医学院由讲师越级提升为教授的叶世铎，在心脏外科手术治疗和研究中做出了显著成绩。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E五、1979.10.11 光明日报2版\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E《贯彻“双百”方针　活跃学术空气 武汉大学科学研究取得可喜成果》：\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E\u003Cbr\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E——化学系教授查全性，担任电化学研究室主任后，带领全室人员，坚持理论研究和应用研究相结合，总结氨—空气燃料电池的催化剂制备、电极结构和电池系统流程等理论问题，进一步改进和提高了他自己研制成功的二百瓦氨—空气燃料电池系统的性能，在无人维护的条件下，放电时间由原来的三个月提高到九个月，性能稳定，安全可靠。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E六、1981.03.30 光明日报3版\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E\u003Cbr\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E《中国科学院学部委员名单》一文,报道了中国科学院新增补的二百八十三名委员，查全性成为化学部学部委员。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E七、1981.05.12 光明日报1版\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E《中国科学院第四次学部委员大会隆重开幕》：查全性教授是大会主席团成员。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E八、2003.04.24 光明日报B1版《教育周刊》\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E平和面对高考\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E查全性\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E\u003Cbr\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E从1977年恢复全国高等学校入学考试至今，高考制度已经有了不少的改进。高校招生人数逐年增加，愈来愈多的学校已经或即将实现单独招生。目前考生被高校录取的几率越来越高，选择学校与选择专业的灵活性也显著提高。今天的考生要比20多年前的考生幸运多了。然而，高等教育毕竟不是全民义务教育，高考的选拔功能将长期存在，落榜总有人在。即使成绩合格，也还要经受不同学校与专业的挑选。因此，考生和家长以什么样的心态对待高考与高考结果，就特别值得关注。 \u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E\u003Cbr\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E我认为，正确的态度应该是，发挥实有水平迎接挑选，并以平和的心态对待考试和录取结果。要相信高考是公平的。大多数人发挥出了实有水平，就表明考试是公平合理的，就体现了“人人平等”。如果不适当地追求“超水平发挥”，则往往背上沉重的心理压力，产生考试焦虑，其结果往往适得其反。只要大多数考生考试考出了实有水平，则高考成绩就是平时教学状况准确、客观的反映，由此决定的高校和专业选择，也许就是考生的“最合适的位置”。因此，我建议家长在考前不要给孩子提出过高的要求，而要帮助孩子客观地分析自己的实力，设定符合实际的奋斗目标。而考生自己也不要去相信什么“超水平发挥”。“超水平发挥”不是经常的，也不会发生在每一个人身上。 \u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E\u003Cbr\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E对高考落榜也需有颗平常心。俗话说，胜败乃兵家之常事。失败有时不可避免，原因也多种多样。一次失败，不是一生失败。更何况成功的路千万条，行行出状元。这是古今中外人才成长规律的正确概括。汲取教训，重新再来，也不失为一种选择。我本人就是两次高考才获得大学生资格的。 \u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E高考竞争是人生面临的许许多多竞争的一种，能以一颗平常心对待高考，就一定能平和地面对人生的许多考验。亲爱的年轻朋友，把高考当作一次普通的历练吧！成功属于看淡成败的你。（作者为中国科学院化学部院士）\u003C\u002Fp\u003E\u003Cdiv class=\"pgc-img\"\u003E\u003Cimg src=\"http:\u002F\u002Fp1.pstatp.com\u002Flarge\u002Fpgc-image\u002F95b687cde03444e3a1a75a079a9cc520\" img_width=\"328\" img_height=\"460\" alt=\"“建言恢复高考第一人”查全性院士，和光明日报相识67年\" inline=\"0\"\u003E\u003Cp class=\"pgc-img-caption\"\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003C\u002Fdiv\u003E\u003Cp\u003E▲2003年4月24日《光明日报》B1版版面图\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E九、1985.03.18 光明日报2版\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E 《国务院学位委员会通过第二届学科评议组成员名单》：查全性教授是理学评议组成员之一。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E十、1987.09.30 光明日报2版\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E《武汉大学实行硕士生中期分流制初见成效》：\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E\u003Cbr\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E——其中贺萍同学在“电化学体系的顺磁共振研究”中取得了重要成果。她的现场ESR电解池的设计和观测，均为现有文献所没有。经考核评审，她被知名电化学教授查全性录取为博士生。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E十一、 2000.01.01 光明日报B4版\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E\u003Cbr\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E《武汉百名儿童开启“新世纪之门”》：\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E\u003Cbr\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E——在“九·一二广场”上，数万名青年学生手持闪光的蜡烛在欢呼，一场名为《迎接太阳》的大型文艺晚会同时 拉开序幕。晚会中有湖北省各行各业欢庆新世纪的场面，有著名科学家查全性回顾老一辈革命家关心教育科技的坦言；有科教骨干和一些武汉地区院士寄语新世纪的恳谈……零点，一座“新世纪之门”由百名儿童开启，寓意为打开走向新时代走向未来的大门。 \u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E\u003Cbr\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E十二、2000.07.23 光明日报A1版\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E《珞珈山生命之树常青》：\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E\u003Cbr\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E——以查全性院士为首的课题组，在我国电化学领域曾为我国解决了许多关键技术难题；\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E十三、2002.07.15 光明日报A1版\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E《武大：鼓励名师上讲台》：\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E\u003Cbr\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E——著名电化学家查全性院士讲课总是把最前沿内容介绍给学生。一位毕业生回忆道：“只要查先生一走进教室，同学们的心一下子给摄过去了。我们在他的指引下，领略化学园地里的处处胜景。”\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E十四、2004.09.17 光明日报A2版\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E《科学出版社表彰作者名单》，查全性获得优秀作者奖。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E十五、2006.11.22 光明日报9版\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E《“另起炉灶”薪火旺——空军一航院推进教学转型侧记》：\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E\u003Cbr\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E——由院领导、专家教授和一线干部教员组成多个调研组，分赴军地院校、部队和空军训练机构进行调研，同时邀请院士查全性、赵梓森，著名学者杨叔子、章开沅、蔡朝东等来院讲学，进一步了解部队战备训练的前沿信息，掌握军事斗争准备对任职教育的需求。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E十六、2008.12.04 光明日报2版\u003C\u002Fstrong\u003E \u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E《恢复高考：奏响新时代序曲》\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E\u003Cbr\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E刘西尧（原教育部部长、原光明日报总编辑） \u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E\u003Cbr\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E有人说恢复高考是“一个国家和时代的拐点”，“挽救了我们的民族和国家”；而更切实的意义是，它使多少人的生命有了希望，又改变了多少人的命运。 \u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E\u003Cbr\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E恢复高考，今天看来，怎样褒奖都不为过。它是一座纪念碑，标志着一段历史的结束，同时又是一个崭新时代的开始。恢复高考激活了整个社会的思想，从此，教育和科学迎来了一个百花齐放的春天。 \u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E决策的过程经过了50多天，现在，很多细节都记不太清楚了。不过，当年的人才选拔制度，现在的人，无法想象。 \u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E那是1977年夏天，刚刚复出的小平同志向当时的中央政治局委员方毅和我指示，召开一个科学和教育工作座谈会。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E8月4日，座谈会如期举行，受邀参加的有吴文俊、周培源、苏步青、于光远、王大珩等数十位科技教育界知名人士。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E会开到第4天，几乎每场必到的小平听到了武汉大学副教授查全性的发言，建议当年恢复高考。此言一出，全场响应。此时，我坐在小平旁边，小平转过头问我：今年还来得及吗？我答：“高招会刚在山西开过，已经作了决定，还是按照过去的方法办。”“不过，”我补充说，“这个文件刚送到国务院，还没有批，如果要改的话，还有可能。” \u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E小平点点头，说恐怕还是应该改。我说了一句：“要改的话，今年的招生工作恐怕要推迟。因为按照惯例，9月份学生就要入学。” \u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E小平最后拍了板：“既然今年还有时间，那就坚决改嘛！把原来写的报告收回来，根据大家的意见重写。招生涉及下乡的几万青年，要拿出一个办法来，既可以把优秀人才选拔上来，又不要引起波动。重点学校要统一招生。今年下决心按要求招生，招的学生要符合要求。” \u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E话音刚落，全场响起热烈的掌声。这是座谈会第一次鼓掌。 \u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E这之后，我们开了一个四十多天的高招会，围绕几大争议，会议始终僵持不下。小平的“八·八”讲话，震动很大。但大家的迟疑主要是因为这些话毕竟只是从邓小平嘴里说出来的，讲话的场合太小，也不是那么正式，能够算数么？关键时刻，小平再次决断。那天，我们几位教育部领导被小平找去谈话。他直言：“你们还没有取得主动，至少说明你们胆子小，怕又跟着我犯‘错误’。”最后，他严厉地说：“教育部不要成为阻力。” \u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E回来后，我向高招会传达了小平的讲话，会场反应强烈，形势随之逆转。当期简报就把“响彻教育战线的一声春雷”作上了大标题。 \u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E随后，在政审、报考标准和培养目标等问题上均有重大突破的《1977年高等学校招生工作的意见》迅速出笼，“自愿报名、统一考试、地市初选、学校录取”成为新的高招方针。 \u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E\u003Cbr\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E1977年9月30日，教育部就此呈送《请示报告》。邓小平批示：“我看可以。” \u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E\u003Cbr\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E那一年的冬天，关闭了10年之久的高考大门终于重新开启，570万考生走进考场，加上1978年夏季的考生，共计1160万人——这是世界考试史上考生人数最多的一次。 \u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E\u003Cbr\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E以此为起点，中国历史翻开新的一页。 （本报记者丰捷采访整理）\u003C\u002Fp\u003E\u003C\u002Fdiv\u003E"'.slice(6, -6), groupId: '6720484600692343309