教师工资待遇取决于所在县域经济发展水平和财政实力，合理吗？

教育部提出，要让教师成为人人羡慕的职业，这让广大的教师欢欣鼓舞，工作起来更有干劲了。的确，教育发展的基础是教师队伍的建设，提高教师待遇是当务之急，适当拉开教师职业与其他行业公职人员直接的工资差距，是吸引更多优秀人才加入教师队伍的一个重要手段。

但是，目前存在一个问题，提高待遇，“待遇”的范围是什么？现在只有一个笼统的说法。当然，现在很多地市实行“以县为主”的教育经费保障机制，教师的工资收入水平已经实现了不低于或高于当地公务员平均工资收入水平。这对教师来说，是一件好事。

问题来了，同为教师，在其他条件都基本相同的情况下，是不是工资收入水平也相当呢？情况并不是这样的。教师工资待遇基本取决于所在县域的经济发展水平和财政实力。这个就看教师的运气了，如果你所在的地区是经济发达的，相应的你的工资水平就高。反过来，如果你正好在一个经济欠发达的地方，可能你的工资就低。

也就是说，同为教师，所在县域不同，工资收入水平就不同，甚至差距会很大。举例说明，我所在的城市虽然不是发达地区，但是我所在的区，相对其他县区来说经济情况较好，我的工资收入水平就高于其他县区，差距有千元以上。因此，其他县区的教师，都比较羡慕我们。大家都生活在同一个城市，经常教研活动都能碰到，一交流工资收入情况，每月都差千元，长此以往，收入少的那些县区的教师，心里有想法也就很正常了。