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March 12th

星期二

Tuesday

现在，学琴的孩子越来越多。正像钢琴家李云迪所说，渐渐地学钢琴就像跑步做运动那样普及。但是已经步入学琴之路的琴童家长都知道，孩子学琴真的是一个非常艰难过程，没有坚持能力、没有毅力，孩子的新鲜劲一过，再也不愿意学习了。

那么丁丁租琴通过对客户吴女士的实录访谈后，孩子学琴半年多，处于启蒙学琴阶段，正是挖掘孩子兴趣潜能的关键期。所以，对于所有启蒙阶段学琴的孩子，除了面临一些初期的各种困惑外，更重要的是怎样挖掘孩子的潜能使孩子兴趣盎然地坚持学琴呢？我们先一起探讨学琴初期的一些疑惑：

家长访谈

01

疑惑

初学钢琴，租琴还是买琴？

当决定培养孩子的学琴兴趣那一刻起，绝大多数琴童家长都会面临这样的困惑：给孩子究竟是买琴呢还是租琴？在与客户吴女士的访谈中告诉小编，她通过慎重的思考以及在别人的请教之下，综合考虑，决定启蒙阶段，为孩子租琴。因为，练琴本身是一件很苦的事情，当不确定孩子能学习到什么程度，如果熊孩子万一真的没能坚持下去，那么花了大几万买的钢琴就会在家中废掉，非常浪费资源。如果孩子在启蒙阶段，将孩子的兴趣潜能挖掘的很好，那么吴女士将会大力支持孩子学琴，为孩子购买一台最佳适宜的钢琴。

因此，吴女士的理性消费观念也正是我们当下所倡导的生活方式，而丁丁租琴从创立之初，就是为满足中国家庭理性用琴而存在，为此传播绿色用琴理念，改变国人用琴方式。所以，孩子初学钢琴，选择租琴不仅是对资源的一种合理利用，同时呢，可以花非常低的成本为孩子租全新的大品牌钢琴。

02

疑惑

启蒙阶段，如何挖掘孩子的兴趣潜能？

在与丁丁客户吴女士的访谈中，吴女士告诉小编，目前孩子处于初学阶段，由于家长工作繁忙，陪伴孩子的时间相对较少，而且初学期，孩子的学琴耐心力相对差一点。在一对一的陪练中，钢琴老师更多的会纠正孩子的各种手型、坐姿、弹奏的力度等基本功问题，所以这个过程对于孩子来说，会有一些枯燥和乏味，那么，面对这样的启蒙阶段，丁丁租琴为大家提供一些可挖掘孩子兴趣潜能的方法，帮助孩子坚持学琴：

1

为孩子播放钢琴经典名曲，激发学琴灵感

虽然吴女士工作繁忙，陪孩子练琴的时间相对较少，但是在家中会经常为孩子播放各种世界名曲，陶冶孩子的音乐情操，激发孩子的学琴灵感。所以，当孩子听到自己喜欢的音乐时，搜索琴谱，自主学习，然后演奏出来。这不仅培养了孩子的乐感，同时潜移默化中培养了孩子自主学琴的潜能。

2

引导孩子探究钢琴家及钢琴曲背后的故事

坚持学琴要引导孩子探究钢琴家的经历、创作动机、创作背景、风格流派等，从而让孩子真正了解作品的内涵，这种指导孩子主动学习的方法也是挖掘孩子潜能、兴趣的一个重要方面。因为，孩子所演奏的任何一个作品，都可以直接反映出他的文化水平，以及可以感受到无穷无尽的文化和无限宽阔的空间，从柔和的、温馨的、有光泽的、明快的歌唱、饱满的声音到充满力量、体魄宏伟的形象，这些可闻可视的内容都是体现在文化中，并且具体体现在演奏者通过音乐思维、声音而塑造的形象中，能否与听众产生共鸣，达到共识绝非是件轻而易举的事情。

因此，从孩子初学琴起，这样的积累就开始了，从简单的乐句、乐段、一段段的音乐构思、布局、形象、声音、旋律走向到最终总的整体音乐，都是由一个意境进入一层更高的境界。优秀的演奏不仅是要求完全地掌握谱面和键盘，而重要的是必须把作品的内容当作自身的一部分，把每一个音符的完美表现都当作是自己的艺术使命。

3

要合理选用教材，调动孩子的学琴潜能

教材选用是否恰当，将对孩子的学习兴趣产生很大影响。钢琴教材的选用要在循序渐进原则的基础上，注意音乐内容的多样性和生动性，要符合孩子们的心理特征。如果总是选用练习曲和技巧偏难的乐曲，将使孩子很快失去学习兴趣。如选用较为系统全面且带有插图和标题的成套教材入门，使孩子既在短时期内学习多种内容，又始终在一种愉快活泼的想象中学习。

4

多参加音乐活动，树立孩子的自信心

家长或者老师要给孩子创造自我展现和表演机会，给孩子一个展现的舞台，因为当孩子参加表演活动时，获得更多观众的掌声、得到别人肯定和称赞的过程，不仅树立了孩子的学琴自信心和热情度，这对于激发孩子的学琴潜能也是一个非常非常重要的环节。

丁丁租琴也希望将会尽全力为更多客户的琴童提供展现自我音乐平台，帮助更多琴童实现音乐梦。

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