文：今日女报/凤网记者 章清清

又一部聚焦成长和教育的家庭剧《小欢喜》正在热播，三个正上高三年级孩子和他们身后三个不同家庭的故事，因为有接地气的剧情、生活化的台词，让很多人都高呼“太真实了”。而在此之外，剧中由小陶虹饰演的“英子妈”，金牌物理老师调教学霸女儿的教育方式也引来了最多的争议。

都说，老师的孩子容易出学霸。“英子妈”培养“学霸”女儿的教育方式的确“很有一套”，是否可拿来效仿 ？真实的“学霸”老师家长是怎么育儿的呢，看看他们怎么说。

电视剧：安隔音墙、可监控玻璃——控制欲极强的英子妈

在《小欢喜》第一集里，英子的人设是高三学霸，“英子妈”宋倩一出场就让人过目不忘。作为一名曾经的金牌物理老师，宋老师的教育方式和理念也是独具一格。

她为女儿的房间打造了专业录音级别的隔音墙、可监控的玻璃窗，为给女儿营造一个最佳的学习环境可谓用心良苦。

除了外用，还有“内服”。在盯紧女儿学习成绩外，她的另外一个重要工作就是“煲汤”。高三的女儿回家，人未进门先闻药味，英子妈煲的汤也与众不同，里面还放了滋补的中药。显然，放了中药的汤不会好喝，但这个老妈煲的汤敢不喝吗？

另外，英子妈对女儿还施行全面管控。与学习无关的个人爱好通通必须“无理由、无条件停止”、与学习无关的用品通通被没收。

前夫英子他爸试探性地问一句：“女孩子一定要上清华、北大吗？”

宋倩的回答是：“必须。”

更“铁腕”的举动还在后头，在女儿学校的百日誓师大会上，英子要在愿望气球上写上“去航天局”，然而宋倩却认为现在想这些没有用，最重要的愿望是考上清华北大，还要英子把考700分也写上去，两个人推来推去，最后把气球都给抓破了。

所有的表现都能看出，宋倩是一个对女儿学习管教极严、管控欲也极强的妈妈。在弹幕里，很多网友看到宋倩都说，“仿佛看到了我妈，打一巴掌再给一个甜枣”、还有的网友惊呼：“我妈上了电视！”

剧组方也介绍，为了真实再现高三家庭现状，他们采访了300多个高考家庭。也就是说，像宋倩这样对女儿要求极其严格、控制欲极强的妈妈，在生活中是有的，而且，她还有特殊身份“老师”。

那么，真实生活里的老师家长，他们教出学霸的招数都是像宋倩这样的吗？我们特意采访了几位这样的老师，看看她们怎么说。

现实生活：学霸家长吐槽“那很残忍”

“我觉得宋倩的做法对孩子来说其实是很残忍的。”长沙雅境中学生物名师工作室的首席名师陈菊英老师对剧中“英子妈”的做法很不认可。

陈老师的儿子今年22岁，初中毕业就以优异的成绩考上了长沙雅礼中学，是妥妥的学霸，高二时又提前被日本的映画大学录取，现在正在留学。

陈老师说，从小她对儿子的教育是粗放式的，他们只把握大的原则，由儿子自己选择人生的方向。“我儿子的理科成绩其实很拔尖，但儿子说更喜欢文科。他后来自己选择了走电影艺术专业这条路，我们也没有阻止。事实证明他的选择也是对的。”

衡阳师范学院教育科学学院副院长蒋湘祈说，她的丈夫是中学老师，儿子读高中时，丈夫对儿子的要求跟剧中英子妈宋倩是“一样一样的。”儿子因此出现了逆反心理，在高一时成绩下滑厉害。

而她作为“羊妈”跟剧中英子爸爸一样，偷偷给儿子减压，包括偶尔让儿子看个电影，支持儿子的兴趣爱好等等。严宽并济之下，最终儿子高考还算不错，虽说没上北大清华，也考取了理想的大学。

陈菊英老师表示，正常的家庭关系应该是平等的，和谐的，每一个人都有自己负责的东西。这样的家庭环境更有助于孩子的成长，也会让孩子对自己以后的家庭生活产生期待。

蒋湘祈也提醒说，很多家长把自己的想法、理想强加在孩子身上，希望能通过孩子高考来达成社会地位、家庭的提升，但实际上，高考和人生都是孩子自己的，家长要做的是在日常生活中了解到孩子真正的理想，辅助他去减小理想与现实中自我的差距，而不是把自己的理想变长对方的理想，为了自己的理想去努力，才会让孩子有动力。