初三的生活,都在這六句話裏
一、懂得勤奮刻苦
初三與初一初二的學習和生活截然不同,雖然在同一所學校,同樣是在教室,但是初三依靠的是自己的自主學習和悟性。
初三的學習應該是這樣的:每天按照計劃去做,要始終嚴格要求自己,把規範當作一種習慣,要重視細節,最忌眼高手低。
俗話說:熟能生巧。想要考得好,就得多做題。想取得成功,方法只有一個,就是一次一次反覆地去做,一直做到嫺熟自如,沒有人比得上你,你就是領軍人物。
二、能夠持之以恆
有一個法國謎語,也是一道的數學推理題,叫“荷花塘之謎”。
是這樣說的:如果池塘中有一朵荷花,每天的面積擴大兩倍,30天后就會佔滿整個荷塘,那麼第28天的時候荷塘裏會有多少面積的荷花?
我們可以算出來:從四分之一面積擴大到整個面積需要兩天,也即第28天,荷塘裏會有四分之一面積的荷花。
題目很簡單,但它背後蘊含的道理卻不簡單。對每一朵荷花而言,它們的變化速度是一樣的,在第29天到來之前,它們費心盡力,也只完成目標的四分之一;
而最後的兩天卻如有神助,拓展了絕大多數。
量的積累達到一定的程度纔會發生質變的飛躍的。而這個量變的積累過程是艱苦的緩慢的,是一定要學會持之以恆、循序漸進的,要遠離淺嘗輒止,千萬別奢望一步登天!
越是到了初三,學習就越不容易。也許是最困難的時候,但也正是離成功最近的時候。我們在緊張的備考中,要胸懷自己的目標,憑每日細小的進步和成功去創造中考的輝煌。
三、學會堅強
這一年,註定是乏味的,勞累的,甚至是痛苦的。
到了初三才能真正體會到什麼叫夜以繼日,什麼叫收效甚微,什麼是屢戰屢敗,什麼是屢敗屢戰。
面對挫折,選擇放棄還是堅定不移地繼續前行,取決於你對成功的嚮往與渴望,取決於你的執着與頑強。
成功是蘊含在失敗的苦悶和不懈奮鬥的汗水中的。
在失敗面前要學會堅強,要有鬥志和勇氣,纔可以享受到真正的奮鬥的樂趣。
我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰戰鬥。
四、做事學習講求方法
用最短的時間做最多的事,並把它做好。多錯一道會做的題就等於浪費了你雙倍的時間。
學習本身也是一門學問,有方法可找,有規律可循。經過摸爬滾打,探索思考,總結經驗,不斷探求正確的方法。
掌握了方法,具備了能力,摸清了規律,就會提效率高,就能駕御知識,就一定會大有收穫。
這是學習的最高境界。
五、寧靜致遠
初三是寧靜而寂寞的,因爲少了歡聲笑語,少了豐富多彩,少了悠閒、逍遙和愜意,而這恰恰是我們需要的。
環境的安靜是我們讀書所需,心靈的安靜更是讀書所需。更何況這種寂寞與安寧又是相對而言的。
六、勞逸結合
每天中午要睡一個午覺,雖然很奢侈,但是很有必要,初三生不是超人,應該及時調整狀態,應該及時的休息,並且還要學會隨時隨地休息。
英國的前首相丘吉爾,參加過戰爭,當過戰地記者,學過油畫,指導英國人獲得了二戰的勝利,一年中寫了許多的著作,獲得了兩次諾貝爾獎。
問他是什麼能夠讓他的精力始終這麼充沛,他回答:“能夠坐的時候我絕不站着,能夠躺着的時候,我絕不坐着。”
說的就是要時刻的注意休息,以便自己在真正需要工作和學習的時候,全部的投入。勞逸結合是保持健康的身體和良好精神狀態的良藥。
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