摘要:看劇的很多人都把關注點放在了各自的家庭問題上,很少有人真的去關心爲什麼林磊兒學習又好又穩定,喬英子成績會下降。反觀喬英子,其實在學習中並沒有很大的樂趣和成就感,她是爲了別人的期望而學,此外還有很多家庭的方面分心,心靜不下來,自然就會影響了成績。

學神和學霸之間的差別在哪?我記得有個故事是這樣的,一張卷子,150分滿分,學神和學霸都考了滿分,差別在於,學神的滿分是因爲這張卷子只有150分,學霸的150分是會的都考到了。

小歡喜劇中有五個孩子,方一凡、林磊兒、季楊楊、喬英子和黃芷陶。如果按照學習成績排名的話,林磊兒穩居榜首,黃芷陶和喬英子不相上下,方一凡和季楊楊一個倒數第一一個倒數第二。

看劇的很多人都把關注點放在了各自的家庭問題上,很少有人真的去關心爲什麼林磊兒學習又好又穩定,喬英子成績會下降?今天小叨就來分析分析。

電視劇剛開始不久,林磊兒就被童文潔接到了北京,讓自己的好朋友宋倩幫忙分析一下成績,從成績單的波動水平上來看,林磊兒不但穩定而且分數在720分左右,這成績基本可以衝擊高考狀元了。喬英子的成績一般在六百五十分左右,與林磊兒差距很大,但是在第一次考試排名的時候,喬英子竟然緊隨其後還聲稱要奪回來,看來春風中學在林磊兒來之前最高水平就是喬英子幾個了。

然而,這不重要。重要的是:

學神和學霸的差別在哪?我覺得,就在“心安理得”四個字。

心安。林磊兒雖然也有着家庭的不幸,但是沒有太多的煩心事,他能夠心裏平靜地去面對學習,能夠對一個知識點一道題紮下心去弄清楚;反觀喬英子,其實在學習中並沒有很大的樂趣和成就感,她是爲了別人的期望而學,此外還有很多家庭的方面分心,心靜不下來,自然就會影響了成績。

理得,是另外一個方面。我們上學的時候一個班級裏肯定會有一個兩個學生,他們喫喝玩樂、看電視玩遊戲談戀愛,最終成績依然很好。

對於這個現象,我問過我高三的班主任,他說了兩個原因:

第一,熟練。賣油翁曾說過一句經典名言,無他,惟手熟爾。一加一等於二,你不知道原因也不知道前因後果,不論你發燒感冒還是戀愛失戀,你都不會錯,學神之所以能做對就是因爲他太熟練了。

第二,明理。觀察學神的成績,你會發現數理化生基本都是滿分,一方面是有確切答案,另一方面就是他們明白了學科中的道理。比如數學,每一道題都是把公式的一部分變成未知,其他的都通過各種線索告訴你。當他們找到每一個知識點的理之後,你的題目再怎麼變化,他都能一一破解。這也就是我說的,理得的含義。

通、點、解、變,曾經是我們學校老師的四字箴言。在我看來,做到前面三項的就可以是學霸了,真要成爲學神,精髓在於這個變字。每一道題你多一種解法,在考場上的時候,就會比別人多一條出路。

五個小演員你最喜歡哪個?我最喜歡英子,你呢?

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