鼓励学霸当老师，基础教育会不会提升一个档次？我的老师是学霸，如果丁又在是我的老师，我的发展前景是不是更好？

丁又在，2019届江苏考生，考出了清华大学的成绩，却选择了华东师范大学，因为当老师是他的愿望。在今年暑假引起了社会轰动，说明了什么，这样的学霸选择教师职业，属于凤毛麟角，如果大家对这样的事情习以为常，就说明社会已经具备学霸选择当老师的条件，是社会的一大进步！我的老师是学霸，发展前景会更好！

大家现在都知道，学霸很少有报考师范院校的，报考师范院校的学生基本是学习中游的学生，从一般师范院校的录取分数线就可以看出。有些学霸虽然报考了师范学院，也没有报考教育专业。

为什么现在的学霸不报考师范学院？

不可否认的是，除了北上广一线城市，老师的工资普遍偏低。虽然有的人非得拿老师的工资与一些收入更低的人比较，试想一下，拿老师的工作与最低收入的人比较，学霸会怎么想？学霸的智商比较高，他们更倾向于薪资更高的企业。

除了工资不高的原因，老师的工作繁琐而辛苦。拿我们小学老师来说，社会上的人羡慕老师假期多，岂不知这两个假期也有好多工作要做。这两个月的假期是老师透支着自己的身体健康换来的。大家只关注老师每天只上几节课，而忽略这几节需要老师准备多长时间。除了上课，老师还有多少工作要做。老师们经常说，杂乱的事情挤压了教书育人的主业，教学成了副业。人人都向往一个轻松愉快的工作，学霸当然也希望有一份高薪轻松的工作，起码是高薪的工作。

学霸当老师，基础教育会怎么样？

学霸当老师，基础教育会上一个新的台阶。学霸有很多优点，智商高，基础知识扎实，会学习……，学生从老师那里能够获取更多的知识。现在一些农村地区，老师的素质不高，给学生传授的知识甚至都是错误的。教师强，则生强，教师弱，则生差。虽然学霸教学能力并不一定与学霸的智商成正比，能当编制内的老师，也是经过层层选拔，既有丰富的知识，又具备较强的表达能力，教学能力一定不会差。

学霸当老师，需要具备一些条件。

学霸不想当老师，是社会现实。要想鼓励学霸从教，必须要具备以下条件。一是提升教师工资，体现学霸的价值。二是提升教师社会地位，提升学霸的职业幸福感。三是加快教育改革，去掉教书育人以外的繁琐事务，让老师干好自己的本质工作。