三湘都市报9月9日讯 “考上了一本线，却选择读高职，他是不是填错志愿了？”今年7月，长沙航空职业技术学院录取了一名上了一本线的陕西考生的消息，经本报报道后（详见三湘都市报7月18日A5版）引发了众多读者及网友关注。昨日，这位还未入校就已成校园“焦点”的学生袁汉伟，从陕西咸阳市三原县赴学校报到了。面对质疑，他笑言：“我真的没有填错志愿！”

根据湖南新高考方案，将合并非提前批的所有录取批次。也就是说现行的本科一批、本科二批、本科三批以及高职专科批都将不复存在。这样的变化，将使得那些专业有特色、办学质量好的高职院校，吸引到更多优质生源。

【故事】为圆军校梦，他放弃一本读高职

听说考上一本线的“学霸”袁汉伟来学校了，不少老师和学长慕名而来。有人帮他领新生用品，有人领着他参观校园，甚至学校大学生通讯社第一时间将报名表交给他，力邀他能成为通其中一员。这让这个刚满19岁、颇为腼腆的北方男孩既惊喜又感动：“学校老师和同学太热情了，像长沙的天气一样！”虽然他一再说自己考得并不理想，但对长沙航院而言，袁汉伟确实是难得一见的“高分考生”。在今年高考中，他的成绩是文科526分，高出陕西省一本线8分、二本线126分。填报志愿时，他在陕西省专科提前批定向直招士官第一志愿中填报了长沙航院 ，并服从专业调剂和定向调剂，然后顺利被录取了。

“其实我就是冲着士官生填报的。”袁汉伟告诉记者，虽然填志愿时，他也填了一些一本院校，但因为专科提前批录取在本科一批录取之前，在顺利通过士官生体检、面试后，他很清楚自己的考分是“百分之百能被长沙航院录上”。关于这个选择，袁汉伟想得很透彻。他说，自己学的是文科，分数虽然上了一本，但属于“踩线”好的学校和专业都去不了。“即便被录到一本院校，专业可能基本都是外语类专业，我没有兴趣。”另外还有一个深层次原因在于，袁汉伟对军校充满期待。“从小就想当兵，身体素质也不错。但这个分数要上个好的本科军校也难 ，所以在朋友的推荐下选择了长沙航院。”

事实上，这是袁汉伟第二次参加高考。去年他的考分也上了二本线，但没有选择到理想的院校，于是放弃了。复读一年、考分提高了近80分、上了一本线，最终还是读一所高职，会不会是“无奈之举”？这个“00后”的回答很坚定：“复读是因为我想证明自己有更大的潜力；读高职士官生是因为我想圆一个军营梦。”昨日，一进寝室，他就向学长请教如何叠被子，对于即将而来的一个月军训，他也表示充满期待。“虽然军事化管理会很严格，但这都是当军人的必经之路。”袁汉伟就读的是通用航空器维修专业，他期待学好技术，早日去部队圆梦。

【现象】 明明可以读本科，他们却选择读高职

明明考上了本科院校，却选择读高职，这样的学生在我省多所高职院校并不鲜见。在长沙航院，今年招生计划为3700人，录取的考生中在本科线以上的达376人。该校在2016年甚至录取了4名上一本线的青海考生，全部报考的是该校空乘专业；在长沙民政职业技术学院，该校今年高考统招新生人数为4089人（除单招人数），高考分数在三本线以上的学生达2948人，占比达72.1%。去年，这一比例甚至超过了75%。该校录取线还曾连续10年超过三本线；在湖南铁道职业技术学院，今年录取的二本线以上新生12人，三本线以上新生266人。其中录取的文科最高分为534分（超湖南文科二本线11分），理科录取的最高分为468分（超过湖南理科二本线20分）。

“高分读高职不是新鲜事”，这一点从我省每年高职专科批平行一志愿投档分数线的情况也可以得到印证。以今年为例，深圳职业技术学院文理科投档线均位居首位，分别为文科517分、理科439分，这个分数不仅远超我省今年三本线（文科495、理科414），甚至与二本线（文科523、理科448）只有几分的差距。据统计，今年文科有6所高职院校或本科高校专科专业录取线达到或超过三本线；理科则有9所高职院校或本科高校专科专业达到或超过三本线。

记者在采访中还发现，很多高分读高职的考生，并不是因为志愿填报不当而掉档，反而是坚定的“职校拥护者”。在去年高考中，株洲女生黄紫星文科考了527分，超过二本线1分。虽然有不少本科院校可以选择，但她却打定主意要上职业院校。在填报志愿时，她在填本科批志愿时，她甚至特意选了一所预估投档线很高的名校，“知道自己肯定录不到那些学校”；然后在填高职专科批志愿时，只填了一所长沙民政职院，最终，她如愿被录取到长沙民政职院外语学院商务英语专业。“好多人以为我是志愿没填好被调剂到高职，其实是我自己刻意这么填的。”关于这个不被很多人理解的选择，黄紫星有着自己的认知。“我学的这个专业对实践和技能要求非常高，高职院校侧重技能培养，比读本科可能更合适。”

另外一个不容忽视的现象是，随着高分学生的“加盟”，在高职院校，即便是同一个专业，但录取的考生高考分数却差距较大。为了尽可能满足高分学生的学习需求，不少学校在人才培养上也进行了改革。在长沙民政职院，该校软件学院率先推行模块式教学改革，根据就业岗位的任职要求和在职业领域（生涯）可持续发展的要求，分别选取其中某些模块进行课程组合，形成模块化的课程体系，学生依照模块选修学分，促进学生尤其是高分学生的自主学习积极性和个性发展。另外，该校还改革公共课教学方式，实施分层教学和分类指导。比如在新生入学教育期间，该校进行英语分层考试，根据考试成绩由高分到低分把学生分成ABC三个层次班，教师针对不同层次的学生采用分层管理与评价，以达到因材施教的目的。期终考评时，各层次班级统一进行测试，虽然是同一套试卷，但A班学生须完成必做与选做两部分试题，BC班学生则可以依据自身情况选择完成选做试题，符合分层需求。

【分析】 高分读高职，职业教育吸引力在增强

为何高职院校能越来越受到高分考生的关注？湖南铁道职院校长方小斌认为，首先与职业教育发展的大环境有关。“国家对职业教育越来越重视，出台了一系列促进高职教育发展的新政策和新举措，使得高职教育的办学实力和办学水平不断提升，社会认可度越来越高。”同时，高职院校能够紧扣时代和产业发展的脉搏，培养的人才能够非常契合社会经济发展的需要，使得学生能够高质量就业，实现人生出彩。“他们看中高职院校的专业实力、管理水平、师资力量和实训条件，所以才会选择就读高职。”

湖南工业职业技术学院招生就业处处长孟正文也表示，面对巨大的就业竞争压力，很多考生和家长在选择院校时日趋理性。“选择一个好专业，学会一门安身立命的职业技能，避免陷入‘毕业即失业’的困局，是高分考生就读高职院校的根源之一。”另外，“专升本”通道也一直畅通，高分考生如想继续深造提升学历，完全大有空间和机会。

面对这些优质生源，长沙航院党委副书记蔡海鹏认为，高职院校需要大力提升人才培养质量。“他们到校之后，我们要通过合适的教学方式、人才培养方案，鼓励他们继续保持学习积极性，并为他们制定好学习规划和目标，争做优秀毕业生。”他表示，良好的办学质量，将会为高校持续输送更多更好的生源。

“高分读高职的学生，往往求学目标更明确，他们对职业及专业的追求要高于学历。”长沙民政职院副校长谢希钢说，在一个信息越来越对称的时代，更明确的人才培养定位、更专业的技能教育、更高的就业率，必将会吸引更优秀的学生前来就读高职院校。

【趋势】新高考时代，优质高职院校将迎来更多优质生源

我省的新高考方案提出，2021年起，将合并录取批次。普通高校招生录取只分为提前批和非提前批招生两批次。提前批主要安排艺术、体育等特殊类型招生专业；非提前批安排所有普通本专科招生专业。这意味着，在新高考时代，“一本二本三本”将不复存在，有利于淡化学历歧视。对此，湖南省教育厅学生处相关负责人认为，在新高考时代，录取模式将打破现行按“院校”录取制度，改为按“院校专业组”来录取。这样一来，一些办学特色明显、水平突出的优质高职院校的专业，会比那些特色不鲜明、与产业对接不紧密的本科专业，在招生上更有优势。“高职院校热门专业的录取线会大幅提高，超过一些本科院校的普通专业也是必然的。因此，优质高职院校将迎来更多优质生源。”而招考制度的调整，也将倒逼高校加强专业建设，从而整体推动办学水平的提高。

记者 黄京 通讯员 刘嫄 谢莹苹 实习生 殷渊