一個男孩剛要把一個垃圾袋往地上扔，父親就呵斥道：“叫你不要亂扔垃圾，你長耳朵沒？”結果男孩噘着嘴，不情願地把垃圾袋扔到了垃圾箱裏。而另一位父親是這樣教育男孩的：“兒子，如果每個人都像你這樣亂扔垃圾，那我們生活的地方豈不成了一座垃圾城？”小男孩聽了後，覺得很有道理，很自覺地把垃圾袋扔到了垃圾箱裏，而且自此以後小男孩還養成了一個好習慣，即每當看到地上有一些紙屑、塑料袋的時候，他都會主動撿起來。

這兩位父親都是在批評教育自己的兒子不要亂扔垃圾，但是因爲用了不同的語氣和措辭，所以結果大不一樣。其實很多父母在批評孩子的時候都會遇到類似的情況，明明自己說的頭頭是道、有理有據，但是孩子就是不聽，甚至和父母頂嘴。究其原因，不是孩子不聽話，而是父母的語氣、態度不誠懇罷了，試想一下誰願意接受那些簡單粗暴的批評呢？所以，即使孩子犯了錯，在批評教育的時候也一定要注意語氣和態度，這樣批評才能“動聽”，讓孩子更願意接受。

一般來說，只要自己的孩子不聽話，做父母的必定十分惱火，真恨不得把孩子揍一頓，但是聰明的爸爸媽媽並不會這麼做，他們會用誠懇的態度批評孩子，給孩子講道理，最終讓孩子接受自己富有誠意的批評。

我們批評孩子的目的是爲了讓孩子認識到自己的錯誤，而不是爲了拿孩子出氣或顯示自己的威風，所以，在批評孩子的時候，一定要注意語氣和態度，儘量不要使用那些諷刺、挖苦或是貶低人格的語言，也不要擺出一副嚴肅或是陰沉的面孔，不要用強硬的語氣說話，而要多站在孩子的立場上，和顏悅色而又誠摯懇切地指出孩子的錯誤，這樣才能真正達到批評教育的目的。

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