您喜欢物理课吗？是不是有时候觉得物理太深奥晦涩难以理解？

美国弗吉尼亚州一所社区大学的教授，在过去的45年里，一直用各种各样有趣的实验让自己的物理课堂充满了乐趣。

戴维·赖特博士1974年加入位于弗吉尼亚州弗吉尼亚海滩的泰德沃特社区学院。他教授物理学和天文学，喜欢在课堂上加入有趣的示范演示来吸引学生们互动。

一个名为埃里卡·丘奇的18岁大二学生，十分喜爱这位大学教授的授课。他拍摄了老师有趣示范的多堂实验课程，剪辑成合辑后后发到了网络上，他在视频介绍中说：“你们都来看看我的物理教授这学期做的所有疯狂事情，我已经做成了一个合辑。他已经70岁了，还在为我们做这些”。

到目前为止，赖特博士风趣幽默的授课视频吸引了很多人，该视频点击量已经超过了2000万次。

45年后连戴维·赖特都没想到他仍会在这所学校任教，这是他毕业后的第一份工作，他接受媒体采访时候说：“我从未想过我一生都会在同一个地方工作，但这是一份很棒的职业。我真的很喜欢它”。

从他的话语中，我们可以感受到这位近70岁的老人充满了对教育事业的热爱。与其说赖特博士擅长解决数学问题和讨论科学原理，不如说他是一位主张通过行动和实验来展示科学奇迹的坚定的教育理念倡导者。

他用液氮为他的班级做冰淇淋，让漏了气的气球在房间里飞来飞去，甚至还在实验室里点燃火焰。他认为这样可以吸引学生们的注意力，让他们在课堂上更专注，学生们会更有兴趣讨论接下来会发生什么以及为什么会发生。他说：“我试图向他们展示物理学在现实世界中的应用。他们真的很高兴我能够这样做，并且亲眼见证。”

那么戴维·赖特博士的授课究竟有何特别之处呢？让我们看看这些图片，就能明白为什么这么多人喜欢上他的课了。

上图中赖特躺在遍布铁钉的钉床上。他解释说：“这就是压力原理，我的背部接触了400根铁钉。因为钉子很多，每根钉子只是支撑了我体重的一小部分，所以钉子上的压力不足以把我的皮肤弄破! 如果我只躺在五颗钉子上，我的感觉一定会相当糟糕！”

那么弹簧单高跷是怎么回事? 教授解释说:“我现在说的是自由落体，也就是说唯一作用于你的力是重力。当你尝试站在主题公园中的铁塔中下坠时，处于自由落体状态；或者乘坐过山车、或者围绕着地球旋转时，只有重力在起作用，可以说你处于失重状态。”

他补充说：“爱因斯坦说自由落体和失重是一样的，就其影响而言，因为你们都在下落。在实验室里做自由落体运动是很困难的，但通过弹簧单高跷上跳却可以体验自由落体的状态。看起来你像处于失重状态。我头上戴着一顶滑稽小丑的帽子，当我进行自由落体时，那些流苏就会悬挂在空中。所以相比只是在书本上讲解，孩子们会记得更牢。”

这张图片是滑板弹弓，教授解释说：这个实验说明牛顿第二定律!力与加速度成正比。我的学生们紧紧抓着松紧绳，每边三四个人。开始我们把滑板向后拉一点点，加速度有点小；然后我们再继续向后拉，加速度就可以大一点；最后我走到能移动蹦极绳的尽可能远的地方，于是真的会以很大的加速度移动。但是如果我多加一个人放在车上，虽然现在我们得到了同样的力，可是质量大了很多。所以它的加速没那么快。所以它确实说明了这样一个原理，如果你有更大的力，你就获得更多的加速度，如果你有更大的质量，你获得的加速度就更少。

赖特表示，他很高兴自己的视频让大家回忆起了那些生命中用各种独特方法激励他们前进的老师。他说：“我六年级的时候，我的老师就是这样的人。50年后如果我有机会我一定回去感谢他，因为是他让我的学习变得如此有趣，也因此激励我成为了一名教师。”

而拍摄并上传了这段视频的学生埃里卡·丘奇，同样续写了励志故事。此前她从未上过大学物理课，带着恐惧走进赖特博士的课堂，最终却以期末成绩A结束了这门课程，她把这一切归功于她的教授。

她说:“我要感谢他向我们展示了课堂学习并不一定很无聊很烦人，有些老师真的很关心我们。有一位对自己的工作如此充满激情的教授，感觉真好。”

当赖特博士的授课视频在网络上走红后，他的粉丝也增加了不少。他的学生埃里卡·丘奇把网络上发生的故事告诉了他，当他知道视频播放量超过2000万的时候，他表示几乎被惊到了，真的不可思议！

他说：”我常常希望他们理解我的用心。我认为我的人生使命是让同学们对科学感兴趣，所以现在的结果令人兴奋的，十分有趣。我在课堂上一直尝试着这么做，但我从未想过会有这么大的规模。也许有人看到视频后会想，哦，我真的应该学物理，更多地了解外面发生的这些了不起的事情。”