摘要:爲全面推進學科建設工作,12月18號下午,山東省泰安市中心醫院學科建設辦公室在綜合服務樓三樓多功能廳組織召開了《醫院學科中心調整方案》第三次徵求意見會議,會議由該院黨委委員、副院長滕清良主持,黨委書記、院長倪慶賓,學科建設辦公室主任劉晶及相關科室主任,主持工作副主任共96人蔘加。滕清良對前期擬定修改的《醫院學科中心調整方案》以PPT形式進行說明,黨委書記、院長倪慶賓闡明瞭擬定《方案》思路及針對目前學科佈局的現狀,調整的必要性及如何調整。

爲全面推進學科建設工作,12月18號下午,山東省泰安市中心醫院學科建設辦公室在綜合服務樓三樓多功能廳組織召開了《醫院學科中心調整方案》第三次徵求意見會議,會議由該院黨委委員、副院長滕清良主持,黨委書記、院長倪慶賓,學科建設辦公室主任劉晶及相關科室主任,主持工作副主任共96人蔘加。

滕清良對前期擬定修改的《醫院學科中心調整方案》以PPT形式進行說明,黨委書記、院長倪慶賓闡明瞭擬定《方案》思路及針對目前學科佈局的現狀,調整的必要性及如何調整。他說醫院學科建設需要一個完整的體系設計,是醫院頂層設計、發展戰略裏面最核心、最重要的一部分內容。我們要以山東省醫療能力‘攀登計劃’爲契機,依據《省級區域醫療中心建設標準》,結合醫院標準化建設,高起點確立學科建設方向,全方位打造學科建設平臺,促進醫院整體技術水平的大幅提高。學科的整合與細分,細化亞專業並不是科室分裂,而是在加強學科建設的同時,讓細分的亞專業很好地服務於大學科,通過亞專業專病發展,突出特色。科室有4個以上的穩定發展方向,才能衝刺省級臨牀重點專科及精品特色專科,並且有利於個人專業發展,亞專業發展了大學科肯定水漲船高,大學科發展了亞專業也纔能有更好的發展前景。

會上,針對擬定40箇中心的設置,每位相關科室主任、主持工作副主任對本專業學科中心調整設置積極發言,各抒己見。倪慶賓認真聽取與會專家對學科調整的意見、建議,並詳細說明設置初衷,並指示學科建設辦公室在會後繼續收集意見、建議,彙總上報院領導研究。

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