月初，一封家长的公开信传遍网络，让人看后又是同情、又是悲哀、又是无奈，这封公开信，是家长高某写给哈尔滨继红小学的。

　　事件回顾

　　11月2日，高某在家长微信群发布“给哈尔滨继红小学领导的公开信”，信很长，主要透漏的信息整理一下包括以下几方面：

　　1、高某女儿陈某智商146，是一个很活泼开朗且聪明的女孩，于今年9月1日进入继红小学，入学前，非常期待上小学，幼儿园期间也深得老师和其他小朋友的喜欢。

　　2、入学两个月后，陈某开始厌学、脾气暴躁，没自信，经常说“我笨，我学习不好”。

　　3、经家长多方面了解，可以确认8个事实，主要包括班主任言语上刺激侮辱陈某，变相体罚，游班发展，鼓励其他同学一起鼓励陈某并告陈某的状等等，还说班主任将班上孩子分为三类，有一部分是顽皮但是特殊照顾的，有一部分是安静不多管的，有一部分是顽皮的被老师殴打羞辱恐吓孤立的，而陈某就在第三类。

　　4、质问继红小学，为什么会出现这种情况。

　　5、提出猜想班主任这种行为是因为教师节没有送礼，但班主任确实没有明确表示过需要送礼。

　　11月3日零点26分，哈尔滨市南岗区政府就发布了处理决定，经调查核实，班主任确实存在言语过激、体罚和变相体罚的情况，班主任做辞退处理，校长、副校长降级，主任免职。

　　11月4日，家长高某发布消息称事情已经处理完毕，表示自己没有想到这封公开信会带来这么大的反响，不表示自己现在最担心的就是这件事会给女儿带来什么样的影响，女儿的心理问题如何解决，同时希望媒体不要继续报道，网友也不要再继续人肉班主任，希望这件事就到此为止。

　　11月6日，高丽娟发朋友圈表示自己一家被哈尔滨市老师有组织的反击，被班主任组织家长和朋友谩骂。

　　继红小学事件，班主任到底为什么这样对待一个6岁的孩子最终也没有一个确切的说法，网友猜测很大一部分原因就是家长没有送礼，至此，这件事差不多完结了，没有新消息继续曝出，但是却引发了很多人的思考，一个对于中国家长来说，最难的思考，那就是要不要给班主任乃至其他科目老师送礼？

　　绝大多数家长的选择是：送！一定得送，老师高兴了，才会对孩子好，老师的一个表扬抵得上家长的十句百句，而且班级里那么多孩子，老师不可能全都顾得过来，那送礼的肯定会被特殊照顾一下，对孩子的学习、成长、自信心树立都会极大的好处，另外，老师教育孩子也是比较辛苦的，送礼也是表达感恩的一种方式。

　　另外还有一部分耿直家长的选择是：不送！不能“惯”着老师，风气都是被送礼的家长带坏的，只要自己的孩子努力用功，送不送理都一样，再说了，我的孩子又不指望着有多大出息，健康长大就行，所以坚决不送礼，敢对我的孩子有“特殊待遇”，我就闹得他下岗！

　　当然，还有一部分家长表示要随大流，也就是说暗中了解一下别的家长送不送，如果大多数都送，那自己也得送，如果大多数都不送，那自己也不送。

　　对于这个问题，没有正在上学的孩子的人，估计是不会有切身感受了，那么如果是你，到底给不给老师送礼呢？