原标题:柴达木职业技术学院实现毕业生实现“零距离上岗”

近年来,青海柴达木职业技术学院立足企业需求,在不断探索中,以产教融合、校企合作、工学结合等方式,实现毕业生“零距离上岗”,突破传统单一供需合作模式,拓展深化了校企合作内容和方式,实现了学校、企业、学生的“三赢”。

学校赢在市场化教学、发展高素质人才。

目前海西部分企业职工队伍发展也存在高质量技术人员严重匮乏;员工稳定性差,跳槽频繁,员工培训投入大且没有自身专门的培训机构等难题。“这些挑战和难题,恰恰可以通过校企合作得到很好地解决”麻严排表示,通过校企合作,可以及时了解企业的运营机制和岗位需求变化,将企业的人才需求作为学院人才培养的目标。以就业为导向,不断完善学院的人才培养方案,培养出符合社会需要的经世致用的人才;教师走出校园走进企业,及时了解到企业的技术进步,并根据这些技术发展不断改进教学计划,补充教学资料,保证学院教学质量不断提高,培养出符合时代发展的高素质人才。

学院副院长张庆武说:“校企合作让学校可以更接近企业,学生更接近制造业的第一现场,使他们能够进一步认识企业文化、工艺流程和工作环境;企业用人和招工困难,学生到企业去实习见习,也是企业对学生考核和考察的一部分,有些动手能力较强和学习成绩较好的学生,很快就会被企业招录。”

目前,学院与省内外50家企业建立长期校企合作关系,学院医学系与海西州人民医院、格尔木市人民医院、格尔木市第二人民医院及健桥医院签订校企合作协议,建立校外教学基地,实施“2+1”培养模式,满足学生临床实习需要,为毕业生搭建高质量就业平台。

企业赢在及时瞄准需求、定制专员。

海西华汇化工机械有限公司是学院机电一体化专业国家现代学徒制试点项目合作企业,校企联合共同制定实施人才培养方案,确定培养方向、岗位(工种)、岗位人数、带教师傅。据海西华汇化工机械有限公司风电事业部总经理崔宏了解,现在有50余名学生在企业实习,企业优秀管理者或技术人员会到学校授课,同时学校教师也会给企业员工培训,校企双方互聘是提高学生专业技能的过程,也为企业生产产品、创造价值。崔宏说:“我很看好这样的校企合作,通过校企合作使企业得到人才、学生得到技能、学校得到发展,从而实现学校与企业“优势互补、资源共享、互惠互利、共同发展”的双赢结果。”

学生赢在学以致用、虚心求教。

去年9月,青海柴达木职业技术学院作为我省唯一高职院校通过国家第二批现代学徒制试点院校,机电一体化专业与合作企业探索出了“学期划分、相互交替、岗位轮岗、层层递进”的人才培养模式。

2016级电气自动化2班的李文渊在青海金功新能源技术有限公司实习,遇到不会或者不懂的,他总是虚心请教厂里的师傅们。“我今年7月来实习的时候一个月拿到2600元工资,10月开始给我涨到每月3000元了。”李文渊高兴地说,来企业实习,实操性比较强,学到了很多,师傅们很愿意也有耐心指导我们,这样的实习对我帮助和影响很大,可以很好掌握技能,以后毕业就不愁找不到工作了。(记者  马晓君  通讯员  吴婷婷)

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