【最美鄉村教師】堅守在鄉村用愛播撒希望興城華山鎮九年義務制學校教師侯俊芝的故事

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她是興城市偏遠山區的鄉村教師，今年42歲，自從1999年朝陽師範高等專科學校化學系畢業後，一直從事教育工作；她是興城優秀教師、葫蘆島優秀班主任，精通化學、地理、計算機方面的教學；她當園丁培育百花，是孩子們口中的侯媽媽。

她就是興城華山鎮九年一貫制學校教師——侯俊芝。

棄都市繁華　擇鄉村教學

侯俊芝在大學即將畢業實習期間，由於成績優秀，就有多家大公司伸出了橄欖枝，是留在繁華都市當白領，還是回到鄉下當教書匠，她也曾有過猶豫，但是一封家書讓她選擇回到了大山。

她對記者說，她出生於農村，是父母的驕傲，是村裏人的自豪。抉擇之時，父母一封問候的家書，讓她毅然選擇了回到家鄉。爲了讓更多大山中的孩子走出來，她願意當這個人梯。

現在回首，她更加覺得當時的選擇是正確的,大城市少了她沒有變化，而大山裏有了她卻多了份生機。

從2008年至今，由於家裏搬遷，她每天早晨6點從市裏坐車到興城華山鎮學校，風雨無阻，工作更是兢兢業業，勤勤懇懇。付出就有回報，而她也收穫了累累碩果。

研究教學法　育人先育己

有句話說，三尺講臺就是每一位爲人師者的舞臺。從走上講臺的那一天起，侯俊芝就下定了決心：要幹，就要好好幹！無論是對工作還是對學生，她都有着強烈的責任心。

剛到華山鎮九年一貫制學校時，由於教學資源緊缺，她服從組織分配，一人教多科，從頭開始鑽研計算機教學和地理教學。由於從事的教學與專業不對口，侯老師的職稱評定總是與她擦肩而過。

2016年，職稱評定又與她無緣，有人說：“你看你，幹多好有什麼用，職稱晉不上，工資比人家少那麼多，圖什麼啊？”

面對這些，她笑笑，說已經很幸運了，已經晉中級了啊，有許多人還在忙……就是這樣，不富裕的她沒有因此而一蹶不振，而是在教育這條漫漫長路上繼續上下求索。畢業後，雖然一路風雨，卻始終無悔，她用一片丹心在教育的花園中默默地耕耘。

從2009年開始，接連幾年獲興城優秀教師稱號；2009年發表論文《培養學生興趣，激起學習化學的浪花》獲國家一等獎；2015年被評爲葫蘆島市優秀班主任；興城初中班主任中心教研組成員；2013年《多變的情緒》一課被評爲國家級優質課；2017年在《中學生報·教研週刊》發表論文《探究式學習在化學課堂中的應用》並獲得一等獎。