一眨眼，又是藝考時節。馬上就會有大批的俊男靚女揹着行囊離開家鄉踏上藝考的道路。他們不一樣有非常好看的皮囊，也但一定有某一方面的特長，也許她舞蹈功底很不錯，也許他畫畫特別好…雖然他們通過這些特長合理的拓寬了高考這一獨木橋，但面對日趨競爭激烈的藝術圈，仍有很多學生“死”在藝考的羊腸小道上。

爲什麼參加藝考？

無非是爲了考個好大學，將來謀個好出路，而這和在如今大事小事離不開互聯網的時代，越來越多的人選擇學習IT技能是一樣的，最終的目的都是爲了謀個好出路，過上更好的生活！

據中國人才發展報告顯示，我國技能勞動者總量雖超過1．65億人，但僅佔就業人員總量的21.3%，其中高技能人才不足就業人員的6%，高級技工缺口更是高達上千萬人。而且據中央2套頻道播報，預計到2020年高端技術人才的缺口將達到2200萬，今年加大高技能人才激勵被寫入政府工作報告，這也意味着職業教育行業前景廣闊。

技術技能型人才成爲社會的剛需，通過各大培訓機構或者職業教育學校學習一技之長，是很多人的第一想法。就像很多想要進入IT行業而選擇牛耳軟件學院的莘莘學子一樣。那麼，爲什麼他們會選擇和之前學歷教育不同的職業教育呢？

或許以下來自牛耳的幾位學員，會給你想要的答案。

陳*龍：初中畢業後想輟學打工，但是年紀小爸媽不放心，而且他們覺得可以打工一時但打不了一世，現在學點技能未來工作也有個保障。由於自己比較喜歡玩電腦，所以想學計算機方面的。經過一大家子的商討，最後爸媽就把我送來了牛耳，我表哥也是在這裏畢業的，現在工資很高。

劉*：高考沒考上，一度非常的頹廢，覺得自己的人生就這樣完了，也不甘心就這樣出去打工，也什麼都不會。經過多方思考，我覺得還是得趁現在有時間學點技術豐富自己，這個社會是不會淘汰努力學習知識與技能的人！

何*傑：高中的時候很不願意上學，可以說是厭學了，於是輟學出去打工了，結果這個社會真的不是我們想的那麼簡單，沒有學歷沒有經驗，只能進廠子，或者去做美容美髮的學徒，我選擇了後者。但是一段時間過後，我真的很迷茫，看不到未來，每天給別人洗頭吹頭，我不知道我還能幹什麼，學校也回不去了。

後面家裏人也覺得我這個樣子不行，每天混日子，於是跟我商量要不要去學個技術？我好像抓住了救命稻草一樣，瘋狂點頭。經過多方面的瞭解，我發現現在這個時代，是互聯網的天下，學習這一塊應該比較有前途。後來我就來了牛耳學IT，比較來比較去，發現這裏最符合我心目中好學校的標準。

從他們身上不難看出，IT行業是現在備受矚目的行業，誰都想在這個高薪行業分一杯羹。這些初中生、高中生不僅僅是把學技術當做一種枯燥的修煉，他們認準了互聯網時代的發展機遇，也看中了職業教育在技能培養上的優勢，力求做一名高端技能型人才，而這也正是國家對職業教育學院的期望。

如今在國家政策紅利下，職業教育將逐步成爲培育企業高技能人才的有力渠道。面對新時代、新局勢，18年品牌沉澱的牛耳教育，在傳授技能、注重職業素養外，更通過有利的企業合作渠道爲學員贏得優質的就業崗位，除此之外，學員在校期間還會安排大量的企業真實項目實訓，讓學員更快的成長爲國家需要的高技能型人才。

最後，學一門好技術是立足未來的根本！

未來會有越來越多的人認識到這一點，也會有更多的學員步入職業教育學院，而牛耳教育願意做你從小白到技術大牛的跳板，爲你創造一份光明的未來！