通德橋實驗小學以“七級閱讀計劃”助力書香校園建設

　　現代快報訊（陳軼陶子）徐子琪是江蘇省無錫通德橋實驗小學六（5）班的學生，她和同學們一起精神飽滿地背誦《長征組詩》的朗朗誦讀聲常常在教室響起。在前不久2018年無錫市小學生經典詩文誦讀大賽中，該校就是以此朗誦作品獲得了全市一等獎，這成爲該校近年來開展“經典誦讀”活動的又一成果。

　　據瞭解，通德橋小學自2007年起開展經典詩文誦讀活動。10年來，該校在全校推行“經典誦讀”，開展讀經典、講故事、傳箴言活動，並以“七級閱讀計劃”助力構建“書香校園”，已經兩次在全市誦讀經典比賽中獲一等獎。

　　該校開展經典詩文誦讀基本以《古詩文誦讀》爲教材，同時還結合本校實際自編《閱讀與欣賞》校本教材開展誦讀。學校推行“七級閱讀計劃”，仿照圍棋“段位評定”的方法進行“級別評定”，每個年級完成誦讀目標則獲評一級，從一年級到六年級分爲7個級別，評定的“級別”永恆記錄在學生“成長手冊”中。

　　在經典誦讀的實施策略上，學校還依據小學生的身心特點，着眼“薰陶”，注重“感悟”，即以激發興趣、內化行爲、陶冶情操爲目標，同時在教學中承認個體差異，不求整齊劃一，引導學生學習要從易到難、從少到多、循序漸進。

　　學校以“經典詩文誦讀”爲特色進行了校園文化建設，櫥窗、走廊、牆壁、黑板報，處處有學生親筆書畫的經典詩文佳句和精美“詩配畫”，供學生閱讀、賞析、積累；除了詩畫、詩文，每個班級還開闢詩園，內容或是學生閱讀古詩文的活動成果，或是古詩書法展、讀後感、手抄報。

　　每週一課、課前一吟、誦讀比賽、編寫手抄、主題教育……該校通過多元途徑開展“經典誦讀”活動，不但讓老師在每週一節“閱讀欣賞課”和“古詩文誦讀午會課”上精心講授經典詩文，還充分利用每一節預備鈴響後的幾分鐘開展“課前一吟”，讓學生們做到讀而常吟。在每週“快樂隊日”活動時間，學校除了以班級爲單位進行古詩文誦讀比賽，還組織學生根據經典詩文做經典卡、編寫手抄報，將評比結果納入創建“雷鋒中隊”評比中。

　　學校還結合清明節、端午節、中秋節、春節等傳統節日，開展“誦讀經典，做書香少年”“小釘子章”讀書比賽等主題教育活動，讓孩子們加深對中華民族優秀文化的瞭解。