強大的人不是能征服什麼，

而是能承受什麼。

距離招警考試僅剩5天時間了

還能學點什麼？

接下來的幾天

圖圖給你開小竈，劃重點！

都是省考極有可能出現的考點

抓住最後的提分機會

言

語

理

解

1

時間分配與做題順序

邏輯填空文段一般在50-150字之間，文段內容比較簡單，容易理解。每道題的答題時間可在30-40秒之間。

閱讀理解和語句表達一般以片段形式呈現，文段字數通常150-250字之間，文段結構多樣。每道題的答題時間可在40-50秒之間。

有些題目本身不難，但比較費時，如細節理解題，需要將選項與原文逐一對應，需要細心，時間可以在50-60秒之間。

做題順序：一般先做邏輯填空，再做片段閱讀。

做邏輯填空時，先閱讀文段，尋找語境信息，然後辨析詞語，確定答案。做片段閱讀時，一般先看提問方式，確定題型，然後閱讀文段，再對比選項，確定答案。語句排序一般不需要看提問方式，先看選項給定的首句，再看文段的句子，比較先後順序，確定答案。

2

重點回顧

（一）邏輯填空

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【舉個例子】所謂類文本，指的是出版物中所有作者文字之外的部分。儘管類文本也是閱讀對象，但它們________地成爲閱讀的主體，甚至造成了對於文本的閱讀________，實在有________之嫌。

依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：

A.反客爲主 困難 以一持萬

B.主客顛倒 妨礙 捨本逐末

C.喧賓奪主 障礙 本末倒置

D.太阿倒持 艱難 輕重倒置

【解析】第一步，分析第一空。根據第一句“所謂類文本……”可知，“類文本”是作者文字之外的部分，在閱讀中應處於次要地位，“但”轉折之後說明“類文本”成了閱讀的主要對象。所以該空應體現“主次顛倒”之意。A項“反客爲主”意思是客人反過來成爲主人；B項“主客顛倒”比喻事物輕重大小顛倒了位置；C項“喧賓奪主”比喻外來的或次要的事物佔據了原有的或主要事物的位置。三者均符合文意。D項“太阿倒持”比喻把大權交給別人，自己反受其害，不符合文意，排除D項。

第二步，分析第二空。根據“甚至造成了對於文本的閱讀________”可知，該空應填入名詞。A項“困難”指工作、生活中遇到的不易解決的問題或障礙；C項“障礙”指阻擋前進的東西。二者均爲名詞。B項“妨礙”使事情不能順利進行，是動詞，排除B項。

第三步，分析第三空。“實在有________之嫌”是對前文意思的呼應與總結，該空應體現“主次顛倒”之意。A項“以一持萬”形容抓住關鍵，可以控制全局，不符合文意，排除A項。C項“本末倒置”比喻把主要的和次要的、本質和非本質的關係弄顛倒了，符合文意。

因此，選擇C選項。

（二）主旨概括

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【舉個例子】植物的光合作用，是地球上最爲有效的固定太陽光能的過程，人類消耗的石油、天然氣等，其實都是遠古時期植物光合作用的直接或間接產物。地球每年經光合作用產生的物質有1730億至2200億噸，其中蘊含的能量相當於全世界能源消耗總量的10到20倍，但目前的利用率不到3%。光合作用是高效利用太陽能的最好榜樣，破解光合作用的神祕機制，將爲建立“人工光合作用系統”，繼而開發清潔高效的新能源奠定基礎。

這段文字主要說的是：

A.植物光合作用的神祕機制

B.提高光合作用利用率的途徑

C.太陽能與植物光合作用的關係

D.破解光合作用機制的重要意義

【解析】第一步，分析文段。文段先提出話題：“植物的光合作用”，接着強調“光合作用”的重要意義；而後通過“但”提出問題，即“光合作用”產生的能量利用率低。最後一句提出對策——破解光合作用的神祕機制很重要。文段是“分—總”結構，主旨句是最後一句，強調“破解光合作用的神祕機制很重要”。

第二步，對比選項。D項是對文段主旨句的同義替換。

因此，選擇D選項。

A項：只提到了“光合作用的神祕機制”，未闡述出“破解機制”的積極影響，概括不全面。B項：“提高……利用率途徑”無中生有。C項：爲文段首句引出話題的部分，非重點。

（三）細節理解

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【舉個例子】“亞健康”一詞是從國外傳過來的，“亞健康”在全世界發生率很高，它是由於心理社會環境的壓力而造成人體的一種不適狀態。近年來，“亞健康”在國內外的發生率逐漸增高，因此展開“亞健康”的研討是有意義的。從字面來說，亞，就是次於。“亞健康”就是介於健康與疾病之間的狀態。

與這段文字意思不符合的一項是：

A.“亞健康”在全世界發病率很高

B.“亞健康”一詞是從國外傳過來的

C.“亞健康”是由於心理社會環境的壓力而造成人體的一種不適狀態

D.“亞健康”就是介於健康與疾病之間的狀態

【解析】第一步，分析文段，將選項與文段一一對應。

第二步，辨析選項。A項對應“‘亞健康’在全世界發生率很高，它是……一種不適狀態”和“‘亞健康’就是介於健康與疾病之間的狀態”，說明“亞健康”不是一種病。A項把原文的“發生率”偷換爲“發病率”，屬於偷換概念，錯誤。B項對應“‘亞健康’一詞是從國外傳過來的”，符合文意，正確。C項對應“它是由於心理社會環境的壓力而造成人體的一種不適狀態”，符合文意，正確。D項對應“‘亞健康’就是介於健康與疾病之間的狀態”，符合文意，正確。

因此，選擇A選項。

（四）語句排序

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【舉個例子】①他們在這漫長的八個月裏已經成爲朋友，時常會在傷殘軍人活動室裏下圍棋或者喝茶，有時也用英語談論文學，但更多時候是相互學習中文與日語

②林楠笙出院那天忽然下起了陣雨，香港的秋季仍像夏天一樣陰晴不定，空氣中瀰漫着一股濃烈的海腥味

③經過醫院的大門外時，林楠笙看了眼穿着橡膠雨衣站得筆直的衛兵，忽然用日語問：“你殺過幾箇中國人？”

④鈴木正男軍醫打着一把雨傘相送，一路上，兩個人誰也不說話

⑤林楠笙接過他提着的那個皮箱，說，那好吧，再會

⑥鈴木正男愣了愣，用中文說，我是個醫生只會救人

將以上六個句子重新排列，語序正確的一項是：

A.①②③⑥④⑤

B.④①②③⑥⑤

C.②④①③⑥⑤

D.④②①⑥⑤③

【解析】第一步，觀察選項特徵，確定首句。①句有代詞“他們”，指代不明，故①句不適合做首句，排除A項。④句提到“打着一把雨傘相送”，②句提到“忽然下起了陣雨”，按照事情發展的先後順序，應該先“下雨”，再“打傘”，故②句在④句之前，答案鎖定C選項。

第二步，驗證C選項。表述符合邏輯，即②句講到出院，④句“相送”，③出院的時候經過“大門外”，⑤分手“再會”。所以正確答案一定要包含②、④、③、⑤的先後順序。

因此，選擇C選項。

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