11月23日上午10点，唐河县第四小学名师工作室召开一周工作总结会议。参加会议成员来自助理层，会议由名师工作室领衔教师周亚伟主持。

总结中完善 反思中前行

经济视野网11月26日电(周亚伟 刘霞 朱娅娟)时光如梭，转眼一周生活即将过去。一周来，唐河县第四小学名师工作室这个团队忙忙碌碌、精彩纷呈，思考中实践，实践中提升，收获着知识，也收获着快乐……

会议首先对前期的工作进行了总结。一周来，工作室共开展了六项活动:

周一召开了名师工作室全体成员动员大会;

周二低年级组开展了"养成教育"课堂观摩活动;

周三中年级组开展了"期中教学质量分析研讨活动"和"联片教研活动";

周四开展了"外出教师学习经验交流"活动;

周五开展了综合组"简笔画比赛"活动。

唐河四小名师工作室公众号每天更新一篇原创文章，美篇三篇，小视频2个，教师投稿10篇。

一周来，大家都能交流，发挥才能，用爱心和智慧献计献策，用行动和乐观默默奉献，用勤奋和虚心求是进取……

每天，名师工作室微信群里，交流不断，能量满满，温暖奋进的祝福语，富有启示的经典语录，给人智慧的名家金句，赐人力量的专家点拨，引人反思的个人感悟，虚心求知的个人思考……时时处处彰显了名师工作室引领大家成长和学习的目标和意义。

活动中各小组组长更是及时组织，勤于沟通，活动开展得轰轰烈烈，工作室的小组成员们也都能够积极参与，热情投入到每一次的教研活动中，充分显现了各组的凝聚力和战斗力。

反思一周的工作，努力中还存在不足:

1.不自信，有个别教师能想到，行动不到，有"等、靠、随大流、不不好意思"消极思想。

2.纪律不强。有一俩教师以"忙"为由迟到或早走现象，给集体带来不好的影响。还有教师在会议上存在随意接打电话的不好行为。

3.缺少思考。个人成长需要自觉确定目标，更需要在实践中不断的思考和努力，才能成长得更快。有教师做事不主动，遇事"等、靠、帮"，凡事需要集体推着走。

改进措施:进一步规范下一步的工作要求，强化纪律，及时沟通，多方鼓励，建立"优胜劣汰"竞争机制，营造"你争我赶"的向上氛围，搭建"才华得以展示，能力得以重用"的平台。同时完善各项档案材料，整理上报时要分门类别，封面上写清楚活动的名称、主题、举办时间、主持人和参与人员。档案内容按活动方案、参与人员签到表、各项过程性材料和活动总结，依次装订完整，留下大家成长的痕迹。

最后，几位组长你一言我一语，碰撞智慧，集思广益，汇聚集体能量，进一步明确了工作室举行活动的各类细节，具体的加分项目和竞赛奖励情况。并约定以后的每个周五上午，举行助理层碰面会，总结本周工作开展情况，确定下一步的活动方向和主题。

在以后的工作中，我们要积极收集大家的交流感受和意见，并将其作为下一步工作开展的基础。同时，名师工作室教研的基础不仅仅是个别教师的经验，也不再局限于某一个班级、某一个年级，而是应跳出局限，在更大的视角重新审视活动开展的方向、意义和价值，让教研活动可评、可测，从而进一步走向专业化，是我们努力奋斗的方向!