前幾個月一個週日的中午，我們一家四口去宜家家居商場購物，在爸爸和哥哥排隊結賬時，我抱着弟弟在外面等待。突然聽到一陣怒吼，我就順着聲音的方向望去。

見到一家三口，媽媽正崩潰地指着兒子怒吼，“你把東西拿出來給我！怎麼不拿出來？”說完推着兒子走開，兒子在一旁一邊哭着一邊喊，“媽媽！媽媽！”可是，媽媽並沒有把兒子拉近，反而更生氣地說，“其他小朋友根本不像你這樣，拿了爸爸媽媽的東西，一問就會給出來，可是你呢？偏偏不給，怎麼回事？”兒子還是在一邊哭，一邊往媽媽身上蹭；媽媽還在數落，而旁邊的爸爸說，“等下不能去玩了？”媽媽又提高了聲音，回應到，“還玩？要好好懲罰他，沒有聽話，不能去玩。還想去玩，不可以！”......

爭吵持續10來分鐘，因爲後來，我要帶弟弟去旁邊的商場買麪包，就沒繼續聽到他們的對話了。當我們買回麪包時，爭吵已經平息了，見到媽媽給哭出汗的兒子脫外套、擦汗。婉如剛纔的怒吼狂罵不曾出現過，有的就是柔柔的母愛和溫暖，還有諄諄教導。

我抱着弟弟從他們的身旁走過，去找我家爸爸和哥哥，聽到媽媽對兒子說，“下次你不能這樣子，問你要的東西你就馬上拿出來，這樣是很不對了......”孩子沒有出聲，就是安靜地讓媽媽幫忙整理。

回頭想想，其實，這些場景實在是很平常。每一位帶娃的父母，不僅僅是媽媽，爸爸面對孩子不與自己合作，沒做到自己的預期目標或孩子調皮/搗蛋時，都會有崩潰、無助、憤怒、或者抓狂的狀態，然後會做出威脅孩子、吼孩子、罵孩子甚至打孩子等過激的行爲。

那麼我們該怎樣面對如此平常的情況？

當我們崩潰、無助、憤怒或者抓狂時，是否就只能夠威脅孩子、吼罵孩子、甚至打孩子去制止孩子的行爲，讓他“聽自己的話”嗎？

其實，我很多時候都感恩自己學習了正面管教，並且願意在生活中不斷地實踐正面管教，因爲當自己面對孩子帶來的挑戰時，我會更加淡定、自信，有方法更有態度去處理，並引導孩子與自己合作。實際上，家長們通常渴望孩子“聽話”，就是想讓孩子與自己合作。

那該怎樣做，孩子才樂意主動合作呢？1.首先，我們要尊重孩子。

就上面的情況，媽媽在大庭廣衆之下怒吼孩子，這樣的行爲根本沒有尊重孩子，換作任一個理智的父母都清楚，那樣的怒吼是讓孩子感到羞愧、痛苦和難堪。但當時的媽媽，已經不理智了，她根本想不到該去尊重孩子，而是在最大程度地發泄自己的情緒。在正面管教裏就稱爲，媽媽的“大腦蓋子打開了”。當一個人的“大腦蓋子打開”是不適宜解決問題的，否則會讓問題更加嚴重，帶來更多的問題。那麼，媽媽要做到尊重孩子，她就應該先尊重自己，例如把自己的“大腦蓋子合起來”，避免在公共場合發脾氣。

很喜歡正面管教的一個態度“感覺好，做得好”。當我們“大腦蓋子合起來”就是讓自己感覺好，這樣，媽媽纔會想到該去尊重孩子，想辦法解決問題（引導孩子合作）。

尊重孩子，包括了讓孩子說出他做這件事的原因，並且在他的角度去理解他，肯定且接納他的感受。在正面管教的“共情”就是一個很好尊重且接納孩子感受的方法。2.其次，坦誠說出自己（對這件事）的感受與看法。

當我們聽完孩子對事情的感受、想法，並且給予他共情之後，我們就該坦誠說出自己的感受與看法，這也是讓孩子明白：不同的人對同一件事情的看法不一樣，這是很正常的。也教會了孩子接納別人與自己不一樣，學會包容別人。3.接着，和孩子討論具體可行的方法。

讓孩子先說自己的看法和決定，並且儘可能記錄或複述他的想法，同時，自己也給予合理的建議，再與孩子討論並選擇最後可行的方法。例如，下次還是拿了爸爸媽媽的物品，而不願意交出來時，該怎麼辦？就這個問題，各自分享個人的想法，最後決定一個大家都能接受的方案來處理。4.最後，表達感謝。

父母首先向孩子表達感謝，謝謝他願意與我們共同討論可行的方法，並且坦誠自己的感受和想法。也引導孩子向自己表達感謝。這也在教會孩子學會感恩。

方法其實並不複雜，但最難的是：父母自身懂得在情緒（脾氣）出來的時候，知道該停下來，想辦法讓自己的“大腦蓋子合起來”，再去與孩子平等、尊重地解決問題。育兒先育己。所有的育兒方法，都應該是讓父母學會自己先成長，只有這樣，孩子纔會因爲我們的成長而成長。否則，一切以爲，育兒就是教育孩子去改變，父母依舊故我，那根本就是“治標不治本”的無用之功。所有成年人的自我成長過程，都是困難且痛苦的，就如“破繭成蝶”，痛卻值得！

相關文章