本課件是桐鄉市參加嘉興市2016年小學英語課堂教學觀摩評比活動的課件，彙集了集體的智慧。

整個課件使用了聖誕節的經典配色：綠紅白。

利用聖誕音樂、聖誕襪、聖誕樹、禮物，讓學生感受聖誕的文化元素，並激起學生的情緒。

使用真的火雞和食品的對比圖片，讓學生對turkey有正確的認知。turkey分色直拼。

用動畫將鹿隱去一半，使得sleigh的概念更加清晰。Santa的第一次呈現使用了所有格，讓學生初步感知Santa是人名。

smile是語音複習部分中出現的詞，與聖誕文化元素融爲一體出現。

利用此圖，讓學生明白Father Christmas就是Santa。

欣賞聖誕許願的小詩，很童真的語言和語音。嵌入了教材上語音複習板塊的6個目標詞。適當複習語音規則。

進入教材文本，設置讀前問題：Who are at the party?

進入頁面後，翻頁鍵可以逐句播放語音，點擊氣泡可以播放相應的語音。下同。教學建議：逐張訓練學生帶着動作表演。要做到位，學生在表演階段才能真正表演起來。

自讀和跟讀。因爲是複習課，學生應該有能力自讀。其中nurse是新詞，用圖畫展示語義，用turkey帶動發音。

到此處，第一部分（living room）場景結束。考慮到對於四年級來說，整個語篇過長，所以分成兩個場景處理。在此畫面，讓學生在小組內操練，直到能脫稿。

提問：Which is the turkey?考查圖片觀察能力。此頁重點複習訓練：What would you like?  Would like ...?的問答。

分小組操練。選擇自己喜歡的場景表演。

過渡頁，天變暗，聖誕老人即將來臨。其中有PPT動畫複習各個房間詞彙。

聽力部分。

過渡頁，天逐漸亮了。

早上起來，發現禮物。其中需要填入的詞，又是語音複習的目標詞彙。此處要求請看左上的指令。

情感昇華。用簡單的語言表達複雜的思想。避免了教材上的語音複習部分那句學生不可能懂，也難以讓學生懂的“It's free to be nice”。

佈置作業，也很有聖誕氛圍啊。

【參考閱讀】

■1703 PEP 三下 U3 At the zoo B talk 20170303發佈

■1726 PEP 三上 U5 Let's eat A Learn and talk 20171122發佈

■1809 PEP五上U4 What can you do A Let's learn 20181014發佈

■1811 PEP四上 U6 Meet my family A Let's learn 20181026發佈

■1812 PEP四上 U5 Dinner is ready A 對話與詞彙整合教學 20181029發佈

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