《驴得水》：影片披以喜剧的外衣，实则是对人性的拷问

驴得水是开心麻花出品的一部电影，制作不算精良但用心，成本不高但品质优秀，环境单向却用丰满的人物性格和跌宕起伏的剧情让人觉得舒适。这部电影披以喜剧的外套，内里是一块让人惊艳的，打磨剧情后，会让它绽放不一样的光彩。

影片主线是为了维持一个谎言。故事发生在一个偏远的农村，那里交通闭塞，教育落后。一个校长，三个老师，为了获取国家批准的教育资源，凭空捏造了一个虚假的老师，拥有这份资金，他们对做好乡村教育更加有信心，蓝图规划的更加宏大。但是教育部突然的点名检查，令他们措手不及，从而平静的生活发生了改变。

这部电影人物的塑造非常完美。由于是舞台剧搬上大荧幕的作品，里面的人物都拥有五年以上的话剧表演经验，可以说，他们已经是角色本人了。每个人物最初出场的样子和最后结束的样子，经过剧情的演变，有了令人窒息但无法拒绝的转化。个人认为单单是研究人物的性格变化，这部电影都可以刷不止三遍。

对于深刻的剧情，第一幕就是驴棚着火的群像。因为电影的荧幕有限，一个景别出现的人物是不超过三个的。而一旦出现群像，便是需要关注的精彩部分。这一幕的群像，在影片之初，带有动作色彩，当人物形象未完全塑造起来之前，我们通过动作来直观的给这个人下定义。

刚开始大家对驴棚着火十分着急，但脚下却不动。周铁男第一个冲上去，采用小扫把拍一拍，几乎没有效果。张一曼随后跟了上来，更有效的进行救火措施，但是却让火烧到了草。裴魁山用铲子挖土救火，却打到了在棚里的赵一曼，孙校长姗姗来迟喊着“一切听我指挥”，却只是让大家都停了手。最后的结果是他们看着驴棚慢慢在火焰中化为灰烬。

这个场景刚开始只是让我觉得很混乱荒谬，好几个成年人，竟奈何不了一点星星之火。荒诞又无趣。但当我看完整部电影以后，恍然大悟，这个场景的塑造太成功了。小环境，小事件折射了后续的发展，深刻隐喻，回味起来的滋味会十分美妙。

第二个场景是张一曼剥蒜。她一边剥蒜，一边唱歌，唱那首《我要》。看电影时，你会完全沉溺在她的歌声里，是那么的温柔绵远，又那么的令人向往。这个场景中，张一曼与裴魁山对话，她说这蒜皮是雪花。多么浪漫的比喻，这样心怀诗意的玫瑰般的女子，让人怎么能躲过她的芳香。于是裴魁山表白了，他说出了自己的心意，直爽又可爱。

这一幕可以说是在全片中数一数二美好的片段。因为平静的浪漫，朴素的感情，真挚的表达，是爱情最美好的摇篮。但是张一曼的拒绝，没能让这萌芽成长。我忘不了裴魁山那温柔的笑容，也正是因为忘不了，我更痛恨之后的他。当战乱来袭，之前的岁月静好就会愈发使人怀念，常常再回味，物是人非是那么一剂毒品，让美好消散，让品格尽失。

第三个场景是孙校长给张一曼剪发。过程漫长而心酸，剪发时，张一曼是笑着的。孙校长手中的剪刀尽管表现着不愿意却依旧没有停留的动手。在张一曼温柔的笑容中，她回忆起了在这所学校经历的种种，她的心中不仅有过去，更有未来在这里美好的憧憬。在微笑中她的头发被剪得不成模样。当张一曼照镜子崩溃后，我才发现自己竟然哭了。那个玫瑰花一般骄傲的女孩，那个总是温柔的为学校当后勤的女孩，那个牺牲自己来睡服铜匠的女孩，她所有的冷静自持，所有的对美好的期待，都被镜子中的自己打碎了。而梦想的子手，是她最亲爱的最敬重的孙校长。

第四个场景是周铁男的下跪。这个下跪，是一个男子丢失的尊严，是知识分子对权贵的屈服，是人性弱点的极端暴露。周铁男是我认为非常有血性的男子，他冲动莽撞，但不失赤子之心，他是第一个冲向驴棚的人。这份勇气可贵，这份心值得珍藏。在大多数童话，小说里，这样的人会成为牺牲品，他的鲜血，会成为人们清醒的风，让昏迷的人重新拥有理智。这里的周铁男，在义无反顾的面对枪口之后，发现生命还拥有的那一刻，他突然变了。他突然没有了血性，没有了骄傲，他只想活下去了。周铁男在地上跪着求饶，他的鼻涕流了一整脸，他声嘶力竭地哭喊着，颤抖的匍匐的身躯像一个蛆虫，从那一刻起，他其实已经死了。

从这里之后，每一幕的剧情，都会令人嘴角的嘲讽更深一层，内心的荒凉加剧一层。在虚拟的电影里，我们会更希望看到善良的坚守，看到人性中美好一面的延长。太过现实的发展，太过真实的人性走向，总会不由得令人思考若是自己，该如何在利益与善良之间取舍。

有时候我们看电影，看的是别人的人生如何度过。有时候我们看电影，看的是那个曾经的自己。这部电影好评连连，是一部小成本制作的黑马，让无数专业影评人呼喊着“电影市场应该多出些这样的电影”。它用黑色幽默谱写了人性的弱点，它善用小环境影射大环境，它用简单的剧情构造对比复杂的现实环境，它处处体现着人与人的真情，却又屡屡让这真情在灰暗现实面前不堪一击。