一、前情回顾

前不久，某男子掌掴其二十年前的班主任老师，声称自己小时候因为家里穷而遭到班主任的迫害和殴打，因此，二十年后，仇人相见，该男子又打了回去。

而随着视频被传播到网上，被打老师的学校也就此事，以原告身份报警，警方在之后不久，就将该男子抓获。

这事情本来似乎该尘埃落定了，但是之后不久，该事件发生惊人后续。

那就是被抓男子的乡里乡亲，向当地有关部门发起请愿行为，表示该男子是个很和善的人。

而近日也有网络爆料，说被打的那个老师特别不是东西。

对于这一事件，小编有独特看法。

二、个人观点

1、打人是不对的

首先，小编在这里声明，不管怎么说，中国还是法治社会，再怎么说，动手打人都是不对的。

因此从这点来说，涉案男子被抓，也确实是触犯了法律，才会造成这一步。

当然，涉案男子打人不对，而老师虐待学生，其实也是违法。

因此舆论不能光谴责涉案男子，而忽视体罚学生的事情——更何况，那么多人愿意为涉案男子请愿，也足见人心向背。

因此从这点来说，被打的老师，也确实该反省。

因此小编对于该涉案男子的看法是：行为是涉嫌犯罪，但总得来说可以理解。

2、教师为啥成了说不得的群体？

最近几年，网络上出现个怪现象，那就是一说关于教师队伍的负面现象，就会遭到很多网民（其中不乏教师）的围攻甚至污言秽语。

那么问题来了，难不成教师就成了说不得的群体？

很多再说教师伟大的网民，是否想过这些问题：

（1）在中国，教师的主流，是哪些群体？不是北上广深等大都市的教师，而是县城和乡镇、农村的中小学教师；

（2）在中国的县城和乡镇，想当教师，需要哪些条件？此外，这些教师在校时期的成绩，以及学历出身咋样？明眼人想必都心知肚明，不用我多说。

我只能说，如果教师真觉得自己委屈，真觉得全社会欠他们的，那么问题来了：为啥小地方那么多关系户打破头当教师？闲的么？

3、一个师德败坏的老师对社会的危害度不可估量

在当下，当了有编制的教师，可以说就等于有了铁饭碗。

而很多道德败坏的人，混进了教师的队伍，也逐渐把各种歪风邪气带到了学校里。

而中小学生，正是世界观塑造和人格形成的重要时期，很多无良教师将各种恶劣行为（包括殴打体罚学生，恶意偏袒、勒索好处、打击报复）等行为，潜移默化间，就给学生的心灵，造成了巨大的伤害。

甚至可以说，这类教师给学生的内心深处，埋下了仇恨、暴力的种子，随着学生的成长，逐渐的，这种子也在生根、发芽，最终开花结果。

最近几年，社会上戾气这么重，其实多少也和无良教师有关系。

因此说，如果教师队伍不能加以整顿，那么，绝对是危害一代人的。

三、如何避免悲剧发生？

校园暴力的时候，我们看不到教师出面干涉，甚至不少新闻提到，校园暴力发生以后，学校和教师第一时间是考虑如何压制被害人，而不是追究施暴者的责任；

而殴打、体罚学生的时候，很多无良教师行为很积极。

归根结底，可以用四个字概括：欺软怕硬。

那么，对于校园暴力、无良教师的欺压，学生家长该怎么办呢？

其实很简单，那就是学会依法维权。

遭遇校园暴力，学生家长就应该把施暴者（监护人）的责任追究到底，如果学校打压，那么，就连学校一起告；

如果学生遭遇恶意打压、体罚，那么，就直接把教师告到教育局。

总之，增加作恶者的作恶成本，让他们不敢作恶，才是杜绝悲剧的最有效方法。