小時候在書本上就能見到的雜交水稻之父——袁隆平，前段時間的相關話題衝上了微博熱搜，翻出相關資料時發現，在2017年爲在長沙舉辦的中非農業合作發展研討會，他獻上了一段英文致辭的視頻。

在視頻中，他雖然用的是英語，但卻思路清晰、邏輯縝密。視頻結束時，他以“完了”爲結束，語態中帶着俏皮可愛和生活的氣息，讓他一下子改變了人們對他的初印象，甚至覺得他很可愛。

爲什麼呢？

因爲好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一，而袁隆平先生正是一位有趣的寶藏科學家。

在大衆的印象中，袁隆平先生是高高在上、一絲不苟的科學家，但大家可能不知道，袁隆平先生除了是用科技支持糧食增產，讓人們喫飽飯的科研家之外，還是一位多才多藝的快樂爺爺。因爲他在科研之餘很喜歡文藝和體育，他不僅會打球、游泳，象棋的棋藝也很不錯，除此之外，他的小提琴也拉的很棒。

優秀的人，總是做什麼都遊刃有餘，據悉袁隆平先生的游泳技術十分厲害，曾在高中時獲得武漢市級比賽中第一名、湖北省級比賽中第二名的榮譽，他說體育鍛煉爲他提供了強而有力的體魄，來支撐科研事業的進行，而小提琴能帶領他步入一個舒服、美好的境界。就是這個讓他忘我的境界，才能使他以更好的狀態投入到科研事業中、從而獲得如此好的成就。

在西南農學院讀書的袁隆平先生，是一位樂於學習的好學生，他不僅參加了學校合唱團，在課餘時間時，與幾位熱愛音樂的同學一起在宿舍唱歌，還跟着同學學習拉小提琴。

1953年，23歲的袁隆平先生大學畢業，被下派到湖南湘西雪峯山腳下的安江農校任教，袁媽媽心疼他去了偏遠的山地要喫苦，可袁隆平卻回答道，我年輕，我還有小提琴。到校任職後，拿到的第一筆工資後，他就跑去買了一把小提琴。

從年輕到年邁，從當初的任教老師，變成了解決人們喫飯問題的“雜交水稻之父”。袁隆平先生在這50多年來，身側一直都有小提琴的陪伴，雖然小提琴沒有改變袁隆平先生研發地點的偏僻，沒有改變袁隆平先生工作性質的反覆無聊和枯燥，但小提琴的存在卻可以安撫袁隆平先生內心的焦慮與思念，能讓他放鬆面對科研時大腦裏緊繃的神經、調整身心的疲倦、排解內心的孤寂和對親人的思念。

他說“夜晚時分，月光滿地，蛙聲不絕，琴聲能消除一天的疲勞”。短短的四句話，便將一幅浪漫唯美的畫卷，完美的呈現在人們面前。果然，美好的畫面總是離不開音樂的存在。

袁隆平先生很喜歡科學家李四光譜寫的《行路難》，有一次出席全國性的會議，在會議前，應大家的建議，他拉了一曲這首《行路難》，事後，大家由衷讚揚並稱贊他的琴藝，但他卻十分謙虛的說“我是一個南郭先生，那次只拉了頭四句，其餘的都是後臺小提琴大師們拉的，沒辦法，不能讓大家掃興。”

在文體方面，袁隆平先生一直都有興趣，他家中的櫃子裏有不少柴可夫斯基、舒伯特等大師們的作品，沒事時，他就會打開音響，用心感受音樂的無限魅力。在面對“科學”與“藝術”這兩個概念時，袁隆平一直認爲“科學研究與藝術創作是相通的，兩者可互相昇華。”

回顧國內外歷史不難發現，除了袁隆平先生之外，還有許多科學家也都深愛着音樂，比如：錢學森先生也十分喜歡音樂，他經常在閒暇時彈鋼琴，國外著名物理學家·愛因斯坦十分喜歡拉小提琴，達爾文曾經學過長笛，同時也是一名音樂家.....

在大都數人的印象中：科學與藝術，一個象徵嚴謹，一個代表自由灑脫，這兩者之間看似毫無關聯、甚至是處於相反方向。但是究其實質時，卻不難發現這兩者有着千絲萬縷的關係，就像愛因斯坦所說：“我的很多科學成就是受音樂啓發而來的”。科學創造和研究的靈感相輔相成、互相成就，這也是科學與音樂在歷經千年來，一直經久不衰的原因。