从小，小可乐就显露出了不一般的语言天分。

不到2岁的时候，他可以背出20多句《三字经》，2岁左右能背诵10多首古诗，唱很多儿歌，3岁的时候就能完整地复述一个绘本故事。

经常有人问我，为什么小可乐语言发展得这么好？结合我自己和身边很多父母的教育，我发现以下3件事真的很关键：

1、 坚持给孩子读绘本

直到现在，我还清晰地记得可乐在半岁时，乱咬乱撕纸板书的场景。

但后来，他渐渐爱上了阅读，我们从最简单的物体认知，读到了有趣的故事，再到现在更深更难的《恐龙百科全书》《昆虫记》等等。

他不仅熟练说出各种长句子，还能叫出各种动物、昆虫、100多种恐龙的名字。

或许有家长不认同阅读的价值，但我敢打包票：阅读是孩子认识世界最低的门槛，也是所有教育中最低的投资。

从孩子几个月开始，我们就可以给他买一些简单的声音书、纸板书，让他们摸一摸，看一看。接下来，我们可以根据孩子的阅读兴趣，给孩子一步步提高阅读的广度和深度。

在阅读时，我们要有节奏、有感情地念出里面的句子，多用一些拟声词和拟态词，增强孩子对语言的兴趣，让他产生想要模仿的欲望。

2、多和孩子说"废话"

作为一个儿童教育写，我早就知道了和孩子多说"废话"的重要意义。

从我第一次抱起小可乐的时候，我就开始对他各种唠叨，例如："奶奶好喝吗？""身上热不热呀？""拉臭臭了，小屁屁难不难受啊"……

等到他能和我有少量的语言交流后，我更是什么事情都乐于和他分享。刚开始，他咿咿呀呀地回应着我，后来嘴里冒出的词汇越来越多。

很多父母不知道，孩子生命的早期多和他交流，到底有多重要。

父母和孩子说的话越多，孩子的语言表达能力就越强；父母越用心地和孩子交流，他的学习能力就会越强。

语言的学习是需要环境的，而我们对孩子日复一日的"爱的唠叨"，将成为激发他语言成长的最好力量。

3、 引导孩子多去表达

2岁开始，孩子进入了语言发展高峰期。他会从关注自己和身边的事物，发展为关注更宽广的领域。

这个时候，引导孩子多去表达，变得尤为重要。

我们可以引导孩子去描述他感兴趣的东西，例如：如果孩子喜欢小汽车，我们可以问他最喜欢哪种车？什么颜色的？

此外，我们还要注意引导孩子表达自己的情绪和感受。当他发脾气或是大声哭时，我们在安抚好他后，要多问他为什么不高兴，有没有哪里不舒服？

孩子会一步步明白说话的好处和意义，学会表达，也爱上表达。

华盛顿大学教授帕特里夏曾在TED演讲时说过：婴儿和孩子都是语言天才，直到7岁，然后语言系统会呈下降趋势。

希望大家不要浪费孩子的语言天赋，错过学习表达的黄金时期。