摘要:以广大同学在学习生活中的独特见解以及创新观点为线索,将教材、校本内容融入其中,本着与知识点相结合、与学生自主探究相结合、与教促改相结合的模式进行学生之间的深入研究、自主探索、同学合作,以培养学生在某个知识论点深度挖掘的学习能力及综合素质培养的目的。讲堂的开设,是为了提高学生团队合作能力、沟通表达能力、演讲能力、领导与创新能力、知识深度挖掘能力等方面的综合素质能力,培养学生的综合素质能力,进一步促进学生学业与职业规划衔接,奠定良好的职业成就基础。

贵州民族报讯 近日,六盘水外国语实验学校开设同学自主讲堂。

据了解,学校自开设学生自主讲堂以来,同学们积极性提高了,争相上台展示自己的风采,班级氛围更加活跃和团结了;同学自主讲堂也得到了家长们点赞,家长们说:同学自主讲堂让孩子们更加积极外向、更加自信表达了。

讲堂以“把学生请上讲台”的形式让学生成为某个知识论点的传播者、接受者。以广大同学在学习生活中的独特见解以及创新观点为线索,将教材、校本内容融入其中,本着与知识点相结合、与学生自主探究相结合、与教促改相结合的模式进行学生之间的深入研究、自主探索、同学合作,以培养学生在某个知识论点深度挖掘的学习能力及综合素质培养的目的。

讲堂的开设,是为了提高学生团队合作能力、沟通表达能力、演讲能力、领导与创新能力、知识深度挖掘能力等方面的综合素质能力,培养学生的综合素质能力,进一步促进学生学业与职业规划衔接,奠定良好的职业成就基础。

责任编辑:赵江

值班主任:刘加飞

值班编委:程丽清

总编辑:杨小天

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