文圖作者：武漢市青山區第一幼兒園綠地分園 張芬

滿園飄逸桂花香

桂花香濃情更濃

在生活中追隨教育，在教育中體驗生活。爲了讓孩子建立與大自然的“有效互動”，讓孩子們在美麗、寬鬆，充滿交流和互動氣息的自然環境中探索和遊戲是我們的初衷。爲此，青山一幼綠地分園大七班爲期一個月的“跟蹤”賞花落下帷幕，跟隨小編一起來看看吧.......

讓我們跟着孩子們一起去開始一場和桂花的親密約會吧！

01

秋日尋香

一陣秋風過後，孩子們的尋香尋桂活動開始了。孩子們都在哪尋到了桂花香呢？

“我在小區的花園裏聞到了桂花香，那香味太好聞了，香味都飄進家裏了。

“我在家旁邊也聞到桂花香了，很濃的香味。”

“我到公園去看桂花了，金燦燦的，那裏的桂花都快壓彎樹枝了。”

“我一開始都不知道家門口有棵桂花樹，後來開花了聞到香味才知道。”

“我覺得我走到哪，哪都有桂花香”。

這時有小朋友提出

“爲什麼我們門口花壇裏的桂花還沒開呢？種植地的桂花樹都已經開了。”

是不是花壇裏的還沒有長大呀！

種植地的土會不會不一樣？

可能是太陽公公曬得還不夠吧。

是不是我們澆水澆少了？

孩子們去實地考察了一番，通過比較猜測

是不是花壇裏的土壤不夠多，種植地桂樹感覺長得更大一些。所以更早開花了？

最終，大家在查過資料之後才恍然大悟——

原來，不同品種的桂花開花時間會有所差異。

氣候不同，地域不同都會有生長差異哦！

哇，小編感覺也漲知識了呢！

02形色識花

尋着香味，孩子們還帶來了收集來的桂花標本。有心的家長把幾類桂花都裝進了透明袋裏帶到幼兒園。

桂花花瓣是什麼樣的？

幾類桂花的顏色有什麼區別？

它們的香味一樣嗎？

孩子們拿着放大鏡仔細地觀察起來，並展開了討論——

通過觀察，孩子們發現——“桂花的花瓣很小，都是四片的。花形是有點橢圓形的，中間有花蕊。”

桂花按顏色分可以分幾類呢？

班級“小小主持人”拿着帶來的桂花標本給大家做了詳細解讀——桂花如果按顏色分：有“金桂，丹桂，銀桂，還有四季桂。”丹桂顏色是橙色的，金桂是金色的，銀桂花朵稍微白一些，四季桂有的是淡黃色的。

一起來認識一下吧！

金桂

丹桂

銀桂

那麼幾種桂花的香味都一樣嗎？

經過聞香對比，孩子們發現：“香味真的也不一樣。”“丹桂香味最濃，金桂的香味比丹桂淡一些。銀桂月桂香味也較淡。”

03

見證成長

孩子們“靜待花開”

一起來看看孩子記錄的關於桂花的蛻變吧！

第一週

當其他桂花開始飄落的時候

眼尖的孩子們觀察到門口桂花：它們開始有了花骨朵了

第二週

花骨朵有點想張開了

第三週

一連好幾天都是大晴天：桂花的花苞有點變黃了。

第四周

我聞到香味了，快看，花骨朵終於熬不住炸開了，是檸檬黃色的桂花。

“桂花樹的葉子綠綠的

葉子兩頭尖尖的”

“桂花寶寶金黃金黃，細細小小的

感覺一捏就會融化掉”

“有的長得一團團的，一束一束的“

04

香袋留香

一天，老師在孩子的櫃子裏、牀上都發現了桂花的影子。雖然已經幹了，但還是有香味飄來。一問才知道，孩子們很想把桂花帶在身邊，這樣會很香。所以有幾個偷偷地放進自己的衣服褲子口袋裏。結果睡覺時，櫃子裏放衣服時都倒出來了。

“好想每天都能聞到這麼香的桂花呀！”

那有什麼辦法讓桂花香味保存下來呢？”

“我們可以用桂花當書籤，夾在書裏，這樣我們的書都會很香。”

“還可以把桂花包起來”。

“可是，包起來怎麼聞到味道呢？”

小朋友們想到端午節做過的香袋

“我們可以做桂花香袋呀！”

做香袋用什麼樣的桂花呢？

我們查了資料：原來做香袋對桂花的要求很高哦！溼溼的桂花放進香袋裏受了潮就不好了，曬乾了的桂花香味又會變得不那麼香，所以我們要尋找天晴時候剛剛掉落的桂花更好。

我要做一個，

紅色小香袋。

“老師，我想做一個

寶石小香袋”

看看孩子們認真可愛的勁頭。

製作桂花香囊時，孩子們小心翼翼，像往袋子裏裝心愛的寶貝一樣。裝滿，收口，完成！隔着袋子，孩子們還是可以聞到濃郁的桂花香味！

看看我們的小香袋是不是很漂亮啊。

我們還把香袋送給了弟弟妹妹、園長媽媽、醫生阿姨、可愛的老師們，讓她們也來香一香。

桂花是多麼神奇的東西呀

孩子們在這桂花樹下盡情玩耍

歡歌笑語，沉浸其中

埋藏了多少和桂花親密接觸的美好回憶

秋風會再起，桂花雨會再落

但體驗過後的孩子們

心頭一定會時不時漾起

一陣芬芳的溫馨與甜蜜

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