摘要:當天,永州市12萬餘名高三、初三學生重返課堂,各學校將疫情防控和心理健康教育作爲開學第一課。據瞭解,開學前,永州市組織志願者把700萬餘冊教材送到學生手中,要求各學校按照“一縣一策”“一校一案”原則,制定具體詳實的開學工作方案,並開展入學演練。

湖南日報·華聲在線見習記者 黃柳英 通訊員 付勇 王操 梁天勝 劉志軍

戴口罩、測體溫、行李消毒、登記信息……4月7日7時,東安縣澄江中學初三學生秦梓珂經過一系列檢測程序,終於重返闊別已久的校園。他難掩激動地說:“能夠重返校園學習,真是一件幸福的事。我會在學習上加把勁,以後爭取當醫生,在祖國有需要的時候挺身而出!”

當天,永州市12萬餘名高三、初三學生重返課堂,各學校將疫情防控和心理健康教育作爲開學第一課。澄江中學校長楊榮國表示,在課堂上,不少學生表示要把當醫生作爲自己的人生理想。經歷了這場戰“疫”,孩子們都成長了。

建檔立卡貧困學生楊娟原本就讀於江華瑤族自治縣大路鋪鎮中學,由於學習基礎不牢,成了一名“學困生”,產生了厭學情緒,轉到綜合實踐學校學習。今天是她來學校報到的第一天,班主任胡三玉特地到校門口接她,帶她參觀學校的電腦室、美術室、音樂教室。在音樂教室,胡三玉還用鋼琴彈奏了一曲《青春之歌》,鼓勵楊娟認真學習,不負青春年華,讓楊娟感動不已。

上午8時30分,看着孩子走進校園,祁陽四中學生家長黃瓊才放心地離開。她說,原本她對孩子回校上課有所顧慮,但在學校的入學演習中,看到各項工作做得很細緻、安全、人性化,心裏便沒有了顧慮。

據瞭解,開學前,永州市組織志願者把700萬餘冊教材送到學生手中,要求各學校按照“一縣一策”“一校一案”原則,制定具體詳實的開學工作方案,並開展入學演練。各地建立了疾控部門聯校機制,每所學校明確一家疫情防控定點醫院,並安排1名以上防疫專業人員定點指導防控和應急處置工作。

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