很多家長都會覺得自己孩子與衆不同,雖說家長本身對孩子的喜愛容易,是其中的重要原因;但是從客觀因素上來說,孩子小時候機靈懂事,學習速度快,也不由得家長不多想。尤其剛上小學的時候,大部分同學都考過雙百,更加堅定了家長認爲自己孩子不同凡響的一面。然而一到初中、高中,成績的差異逐漸顯露出來,到底是孩子的天分知識靈光一閃,還是家長沒有做好引導,磨滅了孩子的天分呢?

不可否認的是,大部分同學都資質一般,但如果家長能夠加以正確的引導,從考上一個普通專科,到考上一本這樣的提升,也足以改變一個孩子的未來。所以,家長需要謹記,如果不想磨滅自己孩子的天分,那麼在小學的時候,要幫助孩子養成以下這3個習慣。

小學成績不可信?謹記:不想磨滅孩子天分,小學必須養成3個習慣

1、自律觀念

孩子年紀小的時候,由於本身的自我約束力不足,往往做作業拖沓、不會主動學習,有時候即使家長急壞了也不能讓孩子認識到學習的重要性。自律是每個成功人士的共性,能夠約束自己的天性,爲自己的目標而堅定不移的努力,纔是自律的可貴之處。上了小學之後,進了一個全新的有制度的小社會,是培養孩子自律意識的最佳時期。

家長幫助孩子建立自律觀念,可以從日常小事做起,譬如孩子回到家中,第一件事就是完成作業,如果能夠堅持1個月,那麼可以滿足孩子一個小願望,如果能堅持1年,那麼就可以滿足孩子的一個大願望。當然這些願望一定要靠孩子自我努力來實現,而不是憑藉幾聲苦惱就輕易達到。

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2、閱讀習慣

大量的閱讀不僅對學習語文有幫助,對鍛鍊自身的表述能力、情商培養都非常重要。養成持之以恆的閱讀習慣,還能減少電子產品對孩子的影響,尤其現在電子遊戲受衆面非常廣,如果沉迷於遊戲,對孩子的眼睛、學習都大有影響。閱讀是對孩子天分的最好保護,尤其現在信息過於發達,往往容易導致碎片式的記憶,無法形成連貫性的記憶習慣,這對學生來說是尤其致命的。所以養成良好的閱讀習慣,對保護孩子的學習天分尤其重要。

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3、經常反思

反思不等於反省,不是當出現問題後,纔要做的彌補手段。在學習的過程中,經常反思,對自己的學習進行階段性的總結,能夠發現自己學習的漏點缺點,而且養成經常反思的習慣,也有助於孩子養成謙遜、內斂的性格,對於日後踏入社會,進入職場生活也大有裨益。週期性的反思學習,將自己知識的短板進行夯實,能夠避免基礎知識不夠牢固,升入高年級後,成績出現斷節。

小學成績不可信?謹記:不想磨滅孩子天分,小學必須養成3個習慣

小學期間是孩子天分最爲活躍,也是激發孩子天分的最佳時期。家長在日常培養孩子的過程中,幫助孩子養成以上這3個習慣,有助於幫助孩子更好的學習當下的知識,也爲日後的學習、生活打好基礎,避免磨滅孩子天分,發生泯然衆人矣的悲劇!

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