原标题:盐城援藏教师张大中收到一封学生家长的信，信里说……

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昨日记者获悉，

我市援藏教师张大中

收到了2018届毕业生

卓嘎父亲次仁桑布的来信。

在信中，

这个未曾谋面的学生家长，

饱含深情地感谢了

张大中三年来对女儿的教导。

在这封信的背后，

是一位援藏教师，

通过无微不至的关怀，

改变了一位藏族学生的命运。

三年前，张大中经江苏盐城市委组织部选派，作为江苏省第二批“组团式”教育援藏人才，赴拉萨江苏实验中学担任初中数学教师。

当年是拉萨江苏实验中学建成后首次招生，学生成绩参差不齐。

在张大中所教的初一（3）班，有一位名叫卓嘎的女生，引起了张大中的注意。

“卓嘎的学习态度非常认真，

课堂笔记记得相当好，

但考试成绩却不理想。

全班33个学生，

她当时至少得20名开外。”

张大中告诉记者，

他仔细研究了卓嘎的情况，

又请教了许多藏族同事，

终于摸清楚了卓嘎的问题所在。

原来，卓嘎家住在拉萨当雄县的偏远农牧区，距离拉萨有一天的车程。

卓嘎的父亲次仁桑布是牧民，母亲在拉萨洗车场打工，家庭境况很一般。

卓嘎的小学是在下面县区读的，由于语言和思维的差异性，导致卓嘎的数学、英语特别弱。

张大中说，在数学科目上，卓嘎甚至不能有效地抓住应用题中的关键词。

审题首先就过不了关，更别提解题答题了。

由于数学成绩的落后，卓嘎一度对自己丧失信心，感到自卑。

张大中决定帮助卓嘎。

每天午休的时间里，

张大中给卓嘎“开小灶”，

讲解题目、练习解题、

培养答题能力。

卓嘎的数学学习能力，

很快得到了提升，

对自己也有了信心。

张大中再教卓嘎制定错题集，

每周把前一周不会的题目，

拿出来重复练习。

一年之后，

卓嘎的数学成绩彻底上来了。

初三（3）班学生送给张大中的毕业蛋糕，上面写着“张爸爸辛苦了。”

“一个最明显的信号，

就是几何科目入门时，

卓嘎学得特别轻松。

这说明她的数学思维

初步成型了。”

张大中说，

在与同事闲聊时，

得知卓嘎等几位同学，

因为家境困难，

英语学习资料

无钱购买。

张大中立刻自掏腰包，

将几位学生的英语资料买齐。

这一买，就是三年。

张大中任班主任的初三（3）班师生合影。中排左四为张大中，后排右四为卓嘎。

初三学期，张大中成为卓嘎所在的初三（3）班的班主任。

卓嘎的学习自信进一步加强。

在2018年西藏自治区中考中，张大中的初三（3）班成为全自治区第一名。

卓嘎也因为中考成绩优异，考入西藏内地重点高中散插班江西省进贤一中学习。

张大中告诉记者，所谓散插班，就是与汉族学生同班学习。

考上名牌大学的几率相当高。

卓嘎父亲次仁桑布的来信

尊敬的张大中老师：

您好！

我是卓嘎的爸爸，首先非常感谢这三年来您对卓嘎无私而不求回报的关心与照顾。

我很庆幸孩子能遇到您这样一位思想开明、待孩子像待自己孩子一样的老师。

我能感受得到，每当孩子提起老师您的时候无法掩盖的自豪和高兴，可想而知您在孩子们心中的地位，这也印证着您对学生的真心付出。

您不仅是孩子们的良师益友，更是孩子们人生成长道路上的一盏引路明灯。

初中的孩子正处在叛逆期，卓嘎也不例外。

对叛逆期孩子的教育尤为的重要，您的教育和潜移默化的感染将是孩子终身的收益。

刚上初中的那段时间，我总是担心孩子的住宿事情，害怕她离开家长管教而学坏，也害怕在学校照顾不好自己，更害怕渐渐走近青春期的她，在叛逆期的道路上，会不会做出一些不该做的事情。

处在青春期，并处在叛逆期的孩子，其实，说句实话我害怕面对，我不知道如何正确地去教育，更害怕我自己无意识却不正确的教育方式会影响孩子。

我在忐忑和担忧中把孩子交给了您，经过三年的时间，我非常庆幸自己当初把孩子交给了您，我也替卓嘎感到幸运遇上您。

……

愿您桃李满天下！

卓嘎爸爸：次仁桑布

消息来源：记者　姚梦

盐城晚报微信综合整理

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责任编辑　征跟东

本期编辑　倪　静

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