摘要:如果对自己的职称和岗位工资不满意,别问我合不合理,如果你对自己的一级教师职称和10级的岗位工资特别不满意的话,我觉得你必须少抱怨多争取,可以做以下这些准备:。28年教龄,现在是一级教师,也就是传说中的中级教师,现在的岗位工资是十级,我只想对这个老师说两个字:羡慕。

“28年教龄的一级教师,岗位工资10级,合不合理?”有人问。

28年教龄,现在是一级教师,也就是传说中的中级教师,现在的岗位工资是十级,我只想对这个老师说两个字:羡慕!

为什么羡慕呢?因为在我们这边的隔壁县区,有一大批教龄三十多年的现在还是初级教师(也就是这些一大把年纪的初级教师)现在的岗位工资充其量还是十一级,如果这辈子评不上中级(也就是一级)的话,那么在退休的时候还是十一级的岗位工资。所以,28年教龄的一级教师职称,不只是合理,而是非常合理!


就拿我自己来说,我们县区已经有十几年没有中级教师职称的职数。今年刚好有一些中级的名额,不过都是我们县区的其他镇的老师才有,我们镇现在依然是全镇一个中级职称评聘的名额都没有。“千年初级”,说的应该就是我这种款式的教师。


但不管怎么样,我还是要为自己在将来能评上中级做准备:论文一定要每年都写,开课已经开过一次县区级的青年教师赛课,奖状我已经有了,不过听说要评职称还得把5年前那次开课的通知文件、各位老师听课前的签到表、教学设计、教学反思之类的一整套开课的内容找出来……想想都觉得头皮发麻!当然,这只是中级职称评聘的一部分而已。


除此之外,要评上更高一级的职称,还得有具体的名额分配到具体的学校。如果某个学校没有职称评聘的名额,那么你就算把所有的材料都搞起了依然是白搭,这就好比你学会了屠龙术,但是这个世界上从来都没有龙依然是白搭是同样的道理。

28年教龄,现在是一级教师,岗位工资十级在农村地区是非常正常的现象,根本就没有必要发牢骚。如果能让我成为一级教师,或者在退休之前成为一级教师,我会非常感恩各个级别评职称的大佬。限于本人是穷鬼一枚,所以我也只能限于口头上感恩。


如果对自己的职称和岗位工资不满意,别问我合不合理,如果你对自己的一级教师职称和10级的岗位工资特别不满意的话,我觉得你必须少抱怨多争取,可以做以下这些准备:

首先,你可以想办法让自己调离原单位,想办法去那些高级职称名额比较多的地区去任教,职称名额多,评上职称的可能性就会高很多。我记得很多地区好像有搞“支教”的活动:比如某个老师志愿去西北地区支教一两年或者两三年时间,那么熬过了这一段时间之后,你想评上更高一级的职称就成了水到渠成的事情。


其次,要把职称评聘所需要的所有“软硬件”全部搞定——相关级别的论文需要几篇,班主任年限需要达到多少年,开课所需要的“一整套”的材料必须准备齐全,相关级别的课题和讲座的内容要第一时间完善……做完了这些内容,再在“人脉资源”方面疏通一番,那么你想评上副高并非不可能的事情。


然而,材料易得,职数难求!评上更高一级职称的职数(名额)如果没有的话,哪怕你有那种把大地都提起来的本事,又有什么用呢?我个人觉得,职称能不能评上,一切随缘吧!得之我幸,失之我命,哪怕这辈子评不上更高一级职称,也没啥大不了的事情!我觉得放宽心态很重要——尽量让自己活得乐观、开朗一些,让自己因为放宽心态而多活几年,又何尝不是一种另类的“加工资”方式呢?

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