編者按

　　2018年是省教育廳、省委教育工委確定的“機關文化建設質量提升年”，廳委部署開展了文化建設“金點子”大徵集、文化作品大創作等系列活動。原湖南教育報刊社劉秋泉、龔鵬飛兩位同志，受邀圍繞廳委機關核心價值理念“崇文厚德，敬教育才”爲湖湘教育作賦。衆人評說，劉、龔所作《湖湘教育賦》博古通今，厚重深遠，氣勢磅礴，吟誦朗暢，讀之予人啓迪、令人振奮。

　　《湖湘教育賦》已懸掛於機關辦公樓8樓“崇文”主題電梯廳。現“湘微教育”予以刊發，希“崇文厚德、敬教育才”之精神，進一步凝聚教育事業優先發展之偉力，加快教育現代化和科教強省建設，造福三湘四水廣大人民。

　　湖湘教育賦

　　劉秋泉 龔鵬飛

　　湖湘教育，奉“崇文厚德，敬教育才”爲圭臬，因賦之曰：

　　崇文之道，要在奠基。大江東去，吾道南來，何泱泱也，何浩浩兮。嗟乎，濤從八百里洞庭下，月與三千丈雲麓齊。壯其巍巍，必曰有材惟楚；慕其鬱郁，則嘆爲盛於斯。湖湘形勝，具衡嶽之雄，瀟湘之美，鳳凰之雅，異蛇之幻，桃源洞避秦之奇；湖湘人文，兼神農之聖，屈賈之神，工部之閣，敦頤之蓮，岳陽樓憂樂之思。《少年湖南歌》雲：若道中華國果亡，除非湖南人盡死！湖湘精神，敢爲人先，實事求是。今草木滋榮，欣逢盛世；桃李展其繽紛，鯤鵬振其翼翅。湖湘教育，必彈五絃之妙音，舉文化之旗幟。陶鑄底蘊，涵養人文，讓品格挺拔如峯，使境界浩渺若海，此崇之所繫。此崇焉，站位高邁，立意高遠，須終身追求，爲民族計，爲後代計。

　　厚德之旨，要在品格。教育長河，春秋一頁。文明發源，俱出其裏；星漢燦爛，概在其界。自人類有史，王侯將相，富貴閒人，皆清風過鴉，流星劃夜。唯承文明，傳道統，穿越時空，恰如江水不歇。新時代新特色，育新人首重德。立德而樹人，先必立己德。春泥護桃李，重在師品潔。幾多艱難幾多刀風劍雪，終割不斷心底忠誠業。樂道安貧，鞠躬盡瘁，其中多少豪傑。問天涯路遠，誰壯我劍膽，誰慰我琴心？懷瑾握玉，振衣彈冠，不墜青雲志，不移白首節！厚德之厚，持馨香而不改，爲理想灑熱血。此厚焉，源遠流長，根深葉茂。當身體力行，歷久彌新、歷久彌深、歷久彌堅、歷久彌高、歷久彌遠，光華萬丈燁。

　　敬教之理，要在風尚。束脩之盛，不唯一徒一師，廣被士林；重教興學，連接湘水餘波，浩浩湯湯。於是，萬千廣廈，崛起鄉野村陌；均衡發展，城鄉共沐朝陽。普職成幼，一代規模；教育強省，絃歌嘹亮。公費定向，全面改薄，可謂披荊斬棘；校企合作，信息教學，定是溢彩流芳。高校內涵發展，催紅吐蕊護芳華；學生素質評價，別開生面立新場。扶貧如大道青天，資助似滾滾大江。營養餐，綻開萬千笑靨；輟學童，告別舊怨新傷。免費教科書，墨香千里；寄宿貧困生，咀嚼陽光。此敬矣，是至誠心，是篤實心，是執政爲民之心之迴環，是負重奮進之心之交響。

　　育才之奧，要在擔當。兼得天下英才及平凡子弟，諄諄告之，刮垢磨光。激水之躍，激人之奮，點石拔玉，雕棟畫梁。一視同仁，篤近舉遠。破應試怪圈，寫素質華章。此責任所在，當不辱使命，踐行鏗鏘。以張南軒之高遠，啓人心智；以胡元倓之忠勇，磨血引航；以楊昌濟之眼界，唯器是識；以徐特立之大愛，校短量長。如是焉，必有俊纔出矣！風雲際會，千里馬安在哉？楚地多才，九方皋滿瀟湘。於是乎，政經文商，一代鉅子應運而生；工農技術，無數工匠展翅翱翔。此育焉，當溯源匯通，囊括八方，計利天下，意氣軒昂。此乃湖湘之福，當與盛世共襄。

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