大家會發現每年的學生學校課本教材內容都是會有一定的更新的，尤其是近幾年來更是如此，而去年教育局頒佈新消息，在小學教材課本上，有很多人即將消失，大家可能就看不到他們了，例如岳飛，屈原，扁鵲，文天祥等等歷史人物

而讓人感到意外的是，這其中還有一個人，那就是魯迅，如今在小學課本上，大家已經很少能夠看到魯迅的文章了，爲什麼教材書要將魯迅的文章刪除這麼多呢？還記得我們小學時，在課本上學習了，《早》，《吶喊》，《彷徨》，《朝花夕拾》，《野草》等等

而在魯迅的作品中，我們也學習到，瞭解到了各種各樣的人物形象，例如閏土，孔乙己，阿Q，祥林嫂等等，他的題材領域很廣，而主要描寫的就是當時底層人民的生活，可以說從魯迅的筆下，我們對當時的社會有了很大的瞭解，可是如今這些文章都已經逐漸從教材課本上消失了，那麼爲什麼會這樣呢？

首先，魯迅先生的文章實在是太深奧了，這個我們也的確承認，其實小時候所學到的那些課本中，很多想法我們都根本無法理解，有一些文章，甚至是到了高中之後才學習的，也是有了一定的生活了解，以及文學素養之後，才能夠將魯迅先生的文章徹底的瞭解透

另外，魯迅先生的文章實在是太壓抑了，雖然這些文章都是魯迅先生的真實感慨，也是非常的動人，讓人有很深的感觸，可是這些文章讓人看了之後，心情很不舒服，這樣的文章顯然不太適合作爲教材內容出現在課本上，

學生們學習這些內容甚至可能會對社會有一定的誤解，而文章中的很多內容，其實早就已經跟不上現在的潮流，也並不符合如今社會發展的現狀，這會給孩子帶來一定的誤解，而孩子是有很強的模仿心理的，如果這些孩子去模仿課本上所學到的這些知識，就可能會出一些意外

另外，學生的課本，最起碼小學課本以及初中課本，主要是以啓蒙爲主，如果從小學時就給他們看魯迅的文章，會給他們的社會三觀形成有一定的偏差，而對於魯迅先生的文章，大家都是知道的，絕大多數都是批判社會，風格非常尖銳，甚至有很多辱罵的字眼

這些都已經不太適合給學生看了，但是又不能對這些文章進行刪減，這纔是對文學的最大的不尊重，所以如今教育局，只能儘量的減少部分作品出現在教材書上，但是大家也會發現，魯迅先生的作品並沒有完全消失

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