普通一本毕业，211读研究生，985博士毕业，能在什么大学当老师？

高校人才引进工作这些年经历了不小的变化，大背景是人事制度的变化，在此背景下则是用人标准的变化。大约在2013年前，岗位聘用制度刚完成接轨，聘用制的精神尚未全面落地，除了清华等高校在招聘教师时尝试常任轨制、浙大等尝试师资博士后制外，其他高校招聘的教师均是妥妥的事业编制，即便是学校编制已满，也会想办法按事业编予以解决。大家也知道，事业编制的特点是难进难出。因为难出，所以难进，高校在人才招聘时非常谨慎，除了评价业绩和能力外，还特别重视学历、学缘等，像这样的学缘结构，在普通大学还算不错，但要去211、985高校，恐怕会受到嫌弃，至少也是不占优。

但2013年后，随着聘用制在高校中的普及，以及新的事业单位人事管理条例等改革文件的出台，事业单位人员不再难出了，因此，各高校也随之降低了门槛，让尽量广泛的人才先能进到学校来，通过几年的工作来深入考察，同时，这几年做出的业绩也可以为学校添砖加瓦。这之后，师资博士后、准长聘、聘用副教授等等岗位形式就越来越普遍了。这些形式的共同点是：人才进校时身份可以视为事业编制，但实际又是完全的合同管理，达到条件继续聘用，达不到条件就不再续聘，自动解除关系走人。

在这种制度下，高校开始不太看重第一学历这类问题了，只要你有能力，学校有需求，你就有机会入职，可以做博士后，收入也不算低，但必须评上副教授才能继续留校。这几年你要拼尽全力，还得有团队支持。高校通过这种方式，可以更容易把不适应的人都筛出去（当然，肯定也会把一些有潜力的人误筛出去）。另外，还有一些985高校对海外经历有一些执念，他们认为一个人做研究应该现在世界的前沿，你得看看世界上谁做得好，如果确实是国内做的最好，那也需要出去看看其他人做得怎么样，总之就是，做高校教师，应该有全球性的眼界，有海外经历的人才优于纯国内学缘的人才。

由于没有说自己的学术业绩，只能根据以上分析，给一点建议：如果希望稳定，最好是直接去找那些层次一般但引才待遇比较好的省属高校，应聘难度小一些，生活安逸一些，但将来学术方面的发展肯定是要差一些。如果希望不断提升自己的学术水平，建议尽量找好的学校，哪怕从博士后做起，关键是有好平台，趁年轻多拼点业绩出来，即便最后留不下，再到差一点的学校去求职也是有优势的。如果想去顶尖的985，那还是先申请国外的博士后，在国外熬几年再说吧。