中新網12月11日電 日前，以“智能技術與未來教育”爲主題的2018國際智慧教育展覽會在北京落幕。學樂雲平臺在展會現場爲各教育行業人士帶來了最新的教育信息化研究成果和最新智慧教育產品應用方案，爲各院校在教學提升與創新、數字化校園建設及管理、學生素質評價等一系列教育情境提供了可行性的案例展示。

頒獎現場

此次展會聚焦人工智能技術在教育領域應用的新前沿和新動態，學樂雲和其他來自人工智能與大數據領域的企業代表共同分享了“教育信息化2.0”背景下基礎教育改革發展的重大問題、信息技術促進教學變革與創新、打造智慧教育生態等熱點話題，助力各級各類院校實現教育信息化的建設與應用。

在教育各界人士的關注下，學樂雲踐行國家教育信息化2.0戰略，利用教育大數據、AI及互聯網技術，解決“教育公平、因材施教、個性化學習以及科學管理與決策”難題，逐漸成長爲引領國內教育信息化發展趨勢、推進中國教育信息化產業變革之路的領軍企業。

學樂雲董事長陳冬華

展會上，主辦方召開全國教育集成服務商領袖峯會，政府、教育局領導、學校老師、校長以及300多家智慧教育行業優質企業代表等都集中在峯會現場，經過專業評審和投票評選，學樂雲數字化校園解決與應用整體方案榮獲2018“校園好方案”優秀案例。

同日下午，學樂雲舉辦了“引領教育信息化2.0”發佈會，學樂雲董事長陳冬華現場爲大家介紹了學樂雲平臺系統更新迭代後的各項應用功能。

學樂雲在2018國際智慧教育展覽會展位現場

陳冬華表示，“學樂雲把教育行業的七邊羣體，包括政府、教育局、學校、老師、學生、家長、教研員等，把所有的職能都放在一個平臺上，並不只是簡簡單單搞個教研網備課或者搞個備課網學習之類的操作，實際上他們的這些工作都是連貫的，比如說教研，教研的依據是什麼？主要就是了解學生的學得好壞和老師講得好壞。如果他的教學平臺跟你的教學平臺之間如果不通的話，那僅僅就是說在你原有的教研工作基礎上做了個互聯網平臺而已，所以我們做的是要採集教學過程中的大數據來優化教學。”

他指出，目前，學樂雲助力“集成商”向“運營商”轉變，目的是更好的服務校園數字化建設，學樂雲平臺已經爲600多個區縣及地市教育局、50000所學校、2000多萬師生提供了教育信息化的服務。

他強調，學樂雲平臺打通教、學、考、評、管、研、學習空間、家校共育一整條完整的教育生態鏈，依據各個角色爲用戶提供精準的服務，升級後的平臺實現了2300個節點的數據採集，支持每日千萬級用戶的使用。升級後的系統，除了基礎環境滿足用戶需求，還能利用各項應用之間的數據互通，實現因材施教、翻轉課堂、自適應學習、心流體驗、沉浸式體驗、遊戲化學習、競技化學習、互動學習等等一系列的教學體驗，教師對學生之間的發展性評價得到了及時的掌握，輕鬆實現素質評價。

在此次智慧教育展覽會中，學樂雲創始人陳冬華榮獲年度十大風雲人物。在成立學樂之前，陳冬華是一名高級中學的物理老師，他以沉靜的教育之心，以孜孜以求、樂此不疲的修業，精心雕琢優質教育，真正的做到了爲教育用戶帶來價值。

此次展會，學樂雲充分展示了教育信息化2.0大數據雲平臺和數字化校園數據運營的整體解決方案，未來學樂雲會繼續貫徹信息化2.0行動計劃，在技術方面持續提升，繼續引導教育信息化行業發展，爲教育的公平公正貢獻力量。

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