背熟三字經就能彈好鋼琴?!音樂學院不外傳的練琴方法,太神奇了……
節奏不穩,練琴圖快……
這些看似雞毛蒜皮的“小毛病”,卻直接影響彈奏質量,想要根治也不容易。
今天,分享一位琴童媽媽的自述:一次偶然機會,中央音樂學院老師傳授給孩子一個妙招,不僅能根治練琴種種壞毛病,還能讓琴技突飛猛進!
耐心看完,一定會有所收穫。
1
彈得快,不一定彈得好!
有次練琴,晨晨興奮地跟我說:“媽媽,我給你彈首曲子吧!”
彈的是他最愛的《水草舞》,聽起來不錯,但彈得太快,中間難免有失誤的地方,可晨晨特自豪:“怎麼樣,我彈得很快吧!”
我趕緊糾正:“晨啊,彈琴是用琴聲講故事,不一定最快就最好。”
他依然沾沾自喜,堅信好的標準就是快。
結果,回課挨琴行老師一頓批:彈得太燥,節奏不勻,手指不穩,聲音發飄!
晨晨本想秀一把,卻被指出這麼多錯誤,內心很受傷。
我安慰他:“知錯就改,還是很棒!”
他抬起頭,眼淚汪汪望着我:“爲什麼趙子軒的老師讓他練速度,我就被批評彈太快?”
“因爲每個人情況不一樣,練琴的問題也不一樣。”
“那我到底要怎麼練琴呀?”
2
練琴時,我們究竟要練什麼?
晨晨學琴快3年了,我也從“音盲”,進化成琴媽。自以爲能帶孩子在學琴路上斬妖除魔,卻連孩子究竟該怎麼練琴都答不出……
思來想去,我把這個困惑發到網上,萬能的羣友及時給我支了一招。
他們告訴我,鋼琴就是“三分學,七分練”,找到適合孩子的練琴方式很重要。真正負責任的家長,都給孩子找了專業陪練。
羣友推薦我試試掌門陪練。掌門陪練是在線真人1對1陪練,老師來自專業院校,能給孩子提供最專業的練琴指導。
我還是不敢這些在線課程。花錢還是次要的,如果教得不好,耽誤了孩子怎麼辦?
和老公一商量,就先給晨晨報了一次試聽課。
沒想到,就是這節課,徹底顛覆了我對練琴的認知。
3
一個妙招,提高練琴質量!
帶晨晨練琴的王老師,來自中央音樂學院。
央院的老師果然不一樣,糾正孩子練琴錯誤,有各種絕招!
你敢想象,用咱老祖宗的《三字經》,來訓練孩子鋼琴的節奏嗎?
王老師指出,晨晨現在節奏不穩,但如果用節拍器糾正,會讓孩子產生依賴,而她的絕招,是讓孩子默背《三字經》和古詩詞控制節奏。
三拍默背“三字經”前二十行,四拍就默背四字詩詞,以此類推。這樣比數1234更有趣也更有效,還能順便把詩詞給背了。
晨晨根據王老師的指導試了兩次,果然節奏就穩了!
而且,王老師會給孩子專業的練琴指導。練琴時應該注意什麼?注重指法還是速度?一首曲子練幾遍?這些問題我們終於不用糾結了。
課後,掌門陪練還能自動生成陪練報告,記錄孩子練琴的進步和錯誤,這樣每次一對比,我們自己也能明白練琴的方向了。
自從晨晨用了掌門陪練,每天練琴都有進步,回課經常得到琴行老師表揚,掌門陪練成了我們學琴路上的最佳外援!
我總算明白了:每個孩子在學琴過程中都會遇到不同的問題,別人的經驗不一定適用於你家孩子,最好還是給還找1對1的專業陪練。
家長不懂陪練,就找最專業的人來指導孩子!
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