真是難爲情啊！今天的課件不是寬屏的！

好久沒有製作三年級的課件啦！凌哥英語的後臺，有微友要造反啦！不過，今天凌哥寧願他要早飯。這才和今天的主題比較配啦。

凌哥試圖將PEP 三上 U5 Let's eat A部分的Let's learn和Let's talk合併到一個課件當中。這可不是簡單地前後拼合哦！從課件中，你可以看到詞彙教學部分與衆不同的處理方式，你也可以看到凌哥如何爲對話教學層層鋪墊。

老規矩，如果沒有特別說明，一路鼠標左鍵或者空格鍵，就可以了。有喇叭圖標的地方，可以點擊播放。

P01

P02

三年級上冊還在學習字母，所以從快速說出閃現的字母開始複習。

P03

按順序讀出字母。P02和P03，只用一張即可。

P04

利用字母帶出食品單詞。部分單詞學生在語音版塊中或者在日常生活中可能遇到過。

這些大容量的詞彙，在圖片的支撐下並不會難理解，學生只需要跟讀，不需要學生能完全讀正確。目的是爲了讓學生沉浸在“食品”這一主題中。下一頁同。

請注意凌哥特意安排了胡蘿蔔、榴蓮和大蒜。目的是讓學生有表達“不喜歡”的權利，可以跟說語句I don't like durian.等句子。教師要做相應的表情哦。

最後兩個單詞，出現了some，讓學生先形成感性認知。

P05

這一頁大部分都是使用some了，但是獼猴桃使用了four（教師教學的時候，要逐個數數），可以和檸檬對照，讓學生知道既可以說具體的數字，也可以粗略地說some。

P06

用chant強化詞彙和語言結構，在低年級中是非常有效的。

P07

強化egg的不定冠詞an。出現了新詞round和yummy。round可以通過動作解釋。yummy的含義還不明確，先生吞活剝一下吧，後面還會出現的。

P08

單複數比較教學。

在這個單元中，既有單數又有複數，既有可數名詞又有不可數名詞。教師不要急於求成，試圖在一個單元中就能讓學生明確區分運用。學生犯語言錯誤是很正常的。

再說啦，可變數名詞，本來就是可數/不可數都是可以的。比如，很多人沒有想到egg和cake也是可變數名詞。

P09

P10

P11

看到P9-P11中的單詞Good了麼？其實，凌哥的目的是要表達“均衡飲食纔是健康飲食”的理念。同時也引出了新詞milk。

P12

讓學生意識到，milk不僅僅是“牛奶”，而是“奶液”，拓展了學生的知識。

請注意字母i的語音教學的內容。下同。

P13

這是凌哥自己最滿意的一個頁面了。找到了如此唯美的一幅母乳餵養的圖片。三個語句比較，使得“But mum's milk is the best”取得了一箭雙鵰的效果，既科普又德育。在情境中，學生應該能體會the best的大致含義的。

P14

由早餐三大件和時鐘圖案，引出了“早餐”話題。又利用Good morning再次照應breakfast的含義。

這一頁也是教學bread的發音的。

P15

由上一頁的早餐繼續深入，實現跨文化意識的教學。學生只要跟讀一下即可。

P16

哇！早餐更加豐盛了。既是滾動回顧egg，milk和bread的頁面，也是引出新詞juice的頁面。

P17

單個的詞彙用作連續底紋進行視覺強化，並利用水果詞彙拓展了詞彙的運用。這樣的頁面設計，想不到吧？容凌哥得瑟三秒鐘！

P18

這一張照片，真的是教材圖片的現實版，語言和情境完全配合。

P19

這張圖片也是絕妙！Here you are!的畫面感真是太有震撼力了！呼之欲出的畫面，你想不想去把飲料接過來呢？

P20

I'm hungry!解釋不了啊！得配圖吧！別急，圖片會有的，只要你播放動畫，就會出來的。

P21

用一個歌謠來當堂複習這四個單詞，同時嵌入了一個關鍵句式。

針對同一個結構的指令（Have some ...），提供了不同的答語（藍色文字），培養學生靈活運用語言的意識。

P22

關鍵句型再次操練，爲了避免詞彙的枯燥感，使用了前面複習字母時候一些食品。如果覺得太困難，那就使用本單元B部分的食物試試看吧。如果還不行，那就只好用A部分的詞彙圖片了。

P23

新場景下的詞彙複習，同時爲了銜接Let's talk。

P24

這個問題設計實在有點傻瓜啊！讓凌哥想想換成什麼好！如果想不出來，你拿到課件之後自己改吧。

P25

經過上面這麼多鋪墊，這個對話應該不難理解了吧。觀看、跟讀等等的常規動作，做起來。

P26

培養對話策略，從三年級抓起。

在操練之前，先展示評價標準。在評價部分，利用不同大小的字體表現這四個單詞的層次差異。

P27

Show Time的單詞和圖片的順序是一致的。字體比較小，也沒有和圖片放在一起。這樣做的目的，是讓學生只有在必要的時候纔去看看單詞尋求幫助。

P28

這兩張圖在對比之下，比較震撼的哦！

P29

作業的畫面也是美美的！

【購買信息】

課件：8元

資料編號：課件1726

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