4月3日，佩魯賈美院設計教授Niccola Boccini如約來到北京爲泓鈺學子上課。在本次課程的兩個小時裏，他爲學子們帶來了一場精彩紛呈、內容豐富的色彩理論和色彩心理學課程。此外，他還帶領學生走進實踐課堂，指導學生運用和感知色彩。

色彩理論

關於色彩理論，教授在課堂上表示，藝術應該像音符擺在五線譜上一樣，色彩和材料都應該達到和諧。例如色彩三原色，任意混合在一起就是黑色，但是按照等比例混合，就會出現一種中性色。

他還表示，顏色其實是有重量的，在創作時要將顏色達到平衡，這樣會讓畫面有一種錯覺效果。例如，在黑色方形中間夾一個白色方形和在一個白色方形中間夾一個黑色方形，受衆會覺得後者的黑色方形比前者的白色方形要大，而實際上兩個是等大的。

色彩心理學

關於色彩心理學，教授則表示根據佛洛依德心理學的理論，人在出生時其實是不能辨別色彩的，在個體視覺有感知時，第一眼看到的色彩成爲個人最喜歡的主導顏色。比如媽媽的衣服、牆面的顏色等。

課堂實踐

在課堂上，Niccola Boccini教授帶領學生進行了地磚設計。他說，在歐洲家裝中有地磚和牆紙設計的傳統，現在這兩大傳統並沒有跟隨時代而湮沒，反而更受人們重視。所以在歐洲，牆紙與地磚設計依然存在大量需求。他要求學生用自己喜歡的顏色做出設計，並強調上色是這次設計最重要的。

學生作品賞析

在本次課堂中，Niccola Boccini教授對色彩理論和色彩心理學從理論到實踐的講解與指導，爲學生打開了色彩的大門。他講述的色彩感知、色彩重量、色彩平衡、流行色彩等重要知識，爲學生赴意求學奠定了紮實的基礎。課後學生按要求完成本次了課堂練習，並在週五的課堂上接受了教授悉心的指導。同學們紛紛表示本次課堂收穫頗豐，並非常期待下次課程的到來。

泓鈺學校，教育部“十二五”重點課題教學基地，文化部文藝教育研究實訓基地，小語種特色發展研究立項單位，國際高端藝術(美術/音樂)教育基地，意大利國立高校官方招考基地，意大利語官方考試考點，中國第一家小語種培訓學校，成功爲40000餘名學子提供高品質意、德、法、西語等精品課程。泓鈺學校北京總校與全國50多個分校均可報名。