臨近開學季，幼兒園的要讀小學了，小學的要升初中了，初中的有些歡歡喜喜的去讀高中，而有些孩子卻在糾結，應該何去何從？因爲他們沒有考上高中，頭一次站在了人生的十字路口徘徊，都不知道方向在哪裏……

其實我一直是這麼理解民辦高中的：一羣候考的家長在考場外頂着大太陽希望自己的孩子發揮超常，十幾天以後成績出來了，家長看了成績，低頭不語；晚上約了幾家都沒有考好的孩子，說這個不行，考不上好高中了，怕是沒書讀！另一個家長狠狠的扔了手裏的半截煙，然後說：他們不教我們來！於是幾個家長合作，互相發揮自身特長，並且邀約了其他沒有考好的家長，一起教育自己的孩子……慢慢的演變成今天的民辦高中！

這才應該是他們的初心吧？

可如今呢？動則收費好幾萬，分數低不能讀！要讀加錢！很多很多家庭供養一個高中生比大學生還貴！有些民辦高中還自己設一個控分線，高於控分線的先到先得，低於控分線的誰給的錢多誰來讀！這些做法都對，因爲民辦高中只有辦得好的辦得優秀的纔會有國家資助扶持政策，孩子沒有考上又不願意選擇技校，那麼就自己出學費給學校，自己承擔本該國家承擔的那部分教育開支；我認爲是應該的，但有些學校，真的就很惡俗了。

以我所在的城市一所民辦高中爲例，辦學條件極其差！

收費極其高！甚至連老師都毫不猶豫的剝削！

他們在招聘老師的時候，不單單收取老師的報名費，甚至還收取保證金！也就是說老師去面試的時候要交一部分錢作爲他們的報名費；其次在老師合格以後，他們需要老師支付一筆不小的費用用作在學校正常教學的保證金！以防這些老師不聲不響的走掉；是什麼學校連這種招都想得出來呢？沒有信心，沒有能力，沒有教育情懷的學校！

一個學生每年會交到一萬到三萬不等的費用，而一個班的學生在60到80不等，部分家長爲了孩子能夠在學校讀書可能還會以愛心捐贈的名義出一部分錢，那麼一年學生所交的費用我想不需要我來說了吧，他們得不到國家的資助，怎麼辦呢？先從學生下手吧，老師？老師也一併下手了！先把教學質量提起來再說！而他們在這個過程中發現，還沒有等到教學質量提升的時候，他們的腰包早早的鼓起來了……於是他們發現，做教育真的很掙錢呀！老師嗎，能教就好了……

不管怎麼說，學生是源源不斷的，要讀高中的孩子是源源不斷的，好學校就那麼幾所，只要不是太差，結局都是能夠接受的……正是因此，我們的民辦高中，很少有拔尖的，我們民辦高中學校裏的老師，很少有優秀的，因爲優秀的人已經去了更好的地方，有成爲優秀老師潛力的老師在民辦高中裏，只是一個過渡和一個經驗的積累！要說會全心全意的對學生負責任的人，那纔是真的有教育情懷的人吧。

可憐天下父母心，爲了孩子，一切都是值得的。