學生信息：王澤宇，清華大學2019級計算機系學生

似乎是轉眼之間，孩子上大學就已經四個月了，這是她從小就嚮往的大學。從剛開學時我們的思念和期盼（週末不回家）、焦慮（能否應對住校的學習與生活），到今天的習以爲常甚至欣慰。我也看到了很多家長的不放手，也理解很多家長的心心念念，我覺得有必要和大家分享一下我們的教育理念、心路歷程。大致可以借用“信達”二字來概括。

“信”

“信”一直貫徹在我們對女兒的教育中，小學、中學、大學一貫如此。

這種信首先體現在對孩子智商、學習能力的信任上。從小我們就告訴孩子“學習是你自己的事情”，但不等於我們不管她的學習。小時候是寓教於樂，作爲家長要以身作則，讓她看到身邊就有榜樣，讓她切實體會到學習是一輩子的事情並習以爲然。持久的學習能力、愉悅的學習態度將使孩子受益終生。

從小學起，我就幾乎沒在她的作業本上籤過字（抱歉對不住老師），高中時，我們也是這樣的心態，無條件信任她的智商，不去過多幹預她的學習，鼓勵她保持良好的心態去學習、去應對人生的最重要挑戰之高考。當然，默默地關注還是非常必要的。

上大學之後，進入計算機系，那麼多的狀元、天才濟濟一堂，進入清華大學只能說明過去的成功，未來的成就還要靠不斷的學習、繼續努力才能取得，此時對她的信任（當然不是盲目地）仍然是非常重要的。初入大學，完全不同的學習生活方式，允許她花一點時間去探索、適應萬紫千紅的世界，這也是“信”。當然，我們也非常信任、感謝她學習過程中的每一所學校、每一位老師，我們尊重所有的老師和學校！

“信”還體現在對孩子人生觀、價值觀的培養上。從小，她就看到東大操場上“爲祖國健康工作五十年”的標語，再加上我們時時刻意地引導，“我要做得更好才能幫助更多的人”這樣的話出自孩子之口也就不足爲奇了。一步一個腳印地做事，“但行好事，莫問前程”是祖輩傳下來的話，於己、於人、於學習、於工作都有益，我也送給了孩子。“修身齊家治國平天下”應該是大同目標吧！

“達”

儘管不設目標，也無意將我們的孩子培養成多麼優秀，但是不管她將來從事何種工作，與未來的家人、朋友、社會相處，她都應該具有“達”的理念，踐行“達”的做法。所以“達”也是我們教育孩子的理念之一。小處言，爲人寬容、友愛樂觀、通曉事理，與家人朋友和睦相處，大處看，眼界寬廣、大公無私、兼濟天下。如果孩子能夠三觀端正、通曉事理、豁達寬容、寬以待人，你在欣賞她人生路上豔陽高照的同時，還需要替她擔心風風雨雨嗎？豈不也是我們未來的福氣？於己、於家、於國莫不如此！

“開啓新篇章”

孩子已經上了大學，還是清華大學，所以，放手吧，讓她自由去飛（當然要有隱形的遙控線）。不要再去替她操心“今天有沒有喫水果”、“今天有沒有鍛鍊身體”、“這次考試考了多少分”等等。交給清華大學，交給孩子自己，她知道怎麼做。要告訴孩子，“我們是你最堅強的後盾”足矣！清華大學，你的孩子會爲你爲自己展示燦爛的明天。我們的新篇章也已經開啓！

信達人生，願我們的孩子都能擁有。