和孩子們一起乘坐校車去上學的老人

說起小學生，大家腦海裏第一時間浮現出來的畫面，就是萌萌噠的小朋友們在教室裏讀書寫字、跟着老師做遊戲的有愛畫面。

但在韓國康津郡（Gangjin County）的Daegu小學，幾名白髮蒼蒼的老人也和孩子們一起端坐在教室裏。

她們戴着老花鏡，神情專注，一邊努力看着老師在黑板上寫字，一邊笨拙地握着筆，在紙上歪歪扭扭、一筆一劃地抄寫。

按照常理，小學生的年齡最多也就13、14歲，Daegu小學爲什麼會有一羣“超齡學生”呢？這背後的故事，說起來可就話長了……

大家都知道，韓國是一個低生育率的國家。2018年，韓國的生育率甚至跌破1.0，遠遠低於維持世代更替水平所需的2.1。所以，在一些偏遠的鄉村地區，孩子蹦蹦跳跳的身影是難得一見的風景。

Daegu小學所在的鄉村就面臨着這種尷尬的情況。這是一所建校96年，歷史悠久的小學，附近的村民幾乎都在這裏讀過書。

1980年代，全校每個年級都有大約90名學生。可到如今，整個學校所有年級的學生加在一起，也只有可憐的22人。其中，四年級和五年級都只有1名學生。

不久前，校長Lee Ju-yound在周圍的村莊招生，然而，出人意料的是，她竟然連一名學生都沒有招到。這倒不是村民愚昧，不讓孩子上學，而是村子裏真的沒有適齡孩子了。

近些年來，城市逐漸壯大，鄉村日益凋敝，工作機會很少很少。爲了賺錢，許多年輕人都去大城市安了家，在那裏生兒育女。留在村子裏的年輕人沒有幾個，相應地，這裏出生的孩子也越來越少。

招不到學生，這可怎麼辦呀？不止Lee校長犯愁，村民們也跟着頭疼——學校招不到學生就只能關門，可一旦關門，已有或未來將要出生的孩子們就沒辦法上學，他們的父母只能背井離鄉，帶着孩子去城市求學。如此一來，就形成了惡性循環，鄉村會愈加凋敝。

想來想去，大家夥兒想出了一個辦法——

村裏兒童少，可老人多呀。招不到兒童，那……招幾個不識字的老人試試？

反正都是要招生的嘛，咱先保證學校不倒閉就好了....

在當地教育部門的支持下，Daegu小學還真的招收了八名老年小學生，其中，年齡最大的已經80歲，最小的也有56歲。

他們有的人完全不識字，有的讀過一點點書，所以來參加小學的課程，這八位老人分散在不同的年級。

70歲的老奶奶Hwang Wol-geum就是一年級新生中的一員。每天早上，她和三個孫子孫女兒——一個讀幼兒園，一個讀三年級，另一個讀五年級——坐上黃色的校車，祖孫四人開開心心去Daegu小學上學。

第一天上學時，她和所有的孩子一樣，忍不出哭了起來。不過，孩子們哭是因爲捨不得爸爸媽媽，Hwang奶奶的淚水則是因爲夙願得償，“不敢相信這是真的，揹着書包去上學一直都是我的夢想……”

Hwang奶奶出生於1949年，在當時的韓國鄉下，重男輕女是一種很普遍的社會現象。Hwang的媽媽一連生了5個女兒，丈夫嫌棄她不能生兒子，於是離婚另娶。

繼母是個不好相處的女人，Hwang的爸爸想送她去上學，繼母堅決不許。爸爸退而求其次，想在家裏教她唸書寫字，繼母又天天陰陽怪氣冷嘲熱諷，最後，這事也就不了了之。

Hwang還記得幾十年前的那一幕——別的孩子揹着書包歡天喜地地朝學校走去，她躲在大樹後面眼巴巴地看着，不停地擦眼淚。

從此，她和小夥伴的生活走上了完全不一樣的道路。別人在教室裏讀書學習，她卻天天在家裏洗衣做飯、餵豬養蠶、照顧弟弟妹妹。

長大後有了自己的家庭，Hwang養育了六個兒女。她和丈夫起早貪黑，勤勤懇懇地勞作，把六個孩子都送去上學。

慢慢地，孩子們也長大成人，有了各自的家庭，但Hwang小時候那個想要讀書寫字的念頭卻一直被擱置，成爲她心裏的一個解不開的結。

她很想給在外地的孩子們寫封信，表達母親的思念，但她唯一能夠歪歪扭扭寫下來的，只有自己的名字。

有時候，她想給離家在外的孩子們寄些東西，但她連家裏的住址都不會填，最後要麼得叫上丈夫一起，要麼就只能作罷。

有一年，她和丈夫去首爾看望在那裏工作的大兒子，地鐵站擁擠不堪，她和丈夫走散了。兩眼一抹黑的她看不懂站臺上的字，完全不知道自己身在何方。如果不是幾個好心的年輕人幫忙，她也不知道自己後來會怎麼樣。

所以，得知Daegu小學要招收老年學生，她立刻就報了名。上學一段時間之後，她像個孩子一樣興奮地告訴大家，“學校裏超級有趣！”

Hwang的兒子也覺得，“媽媽自從上學之後變得開心了許多，臉上隨時隨地都帶着笑容。”

不過，有時候趕上農忙季，看着丈夫、兒子兒媳都在地裏忙碌，善良的Hwang覺得非常內疚。她很想幫着一起幹活，但又不願意耽誤自己的學習。

所以，早上4點多她就起牀去地裏忙活，到了上學時間又急匆匆地趕回來，洗漱完畢之後和三個孫子孫女兒一起去上學。

關於未來，70歲的Hwang奶奶有很大的期待，“我要競選村裏的婦女協會主席。之前一直有人讓我參加競選，但我始終不敢，因爲我總覺得這份工作應該讓會讀書寫字的人來做。”

她的同學，75歲的Park Jong-sim也有着相似的經歷。

她8歲的時候，父親就去世了，家裏一下子陷入窘境，有限的資源得讓着男孩子，Park奶奶只能收起上學的夢想，跟着大人在海邊撈海帶，養蠶，種苧麻，以此養家餬口。

古稀之年進入學校，從零開始漫漫學習之路，對Park來說是一件非常艱難的事情。看書看了沒一會兒，她就會覺得眼睛疼，要流淚，只能時不時地摘下眼鏡擦淚水。

老師在黑板上一筆一畫寫得輕鬆又漂亮，她卻握筆如有千斤重，寫出來的字總是歪歪扭扭，不成形狀。爲了練好書寫，Park奶奶每天天不亮就起牀，戴着老花鏡就着檯燈，慢慢地練習。

儘管如此，她卻並不服輸，“我的記憶力、手，還有舌頭都不聽使喚，但在我死之前，我總能學會寫字的。”

爲了照顧這些老人，她們的教室都佈置得很溫馨，有沙發，也有地毯。課間休息的時候，她們可以坐在地上或沙發上，蓋上小毯子取暖聊天。

善良的老奶奶們還準備了很多糖果，別的班級的“校友”好奇地來參觀時，她們就會拿出糖果，熱情地邀請她們進來玩。

她們的老師是24歲的年輕姑娘Jo Yoon-jeong，她不僅教大家讀書、認字，課間時還會播放歌曲《我的年齡不是問題》（There Is Nothing Wrong With My Age !），帶着奶奶們又唱又跳，以此給她們加油打氣。

Jo老師對這些學生都非常滿意，“她們都很渴望學習，可以說，她們是全校僅有的主動要求佈置家庭作業的學生了。”

因爲是首次招收老年學生，所以這一次學校只招收了八人。還有好幾位老奶奶躍躍欲試地表示，若今後還要繼續招生的話，她們也想報名參加。

夢想從來不晚，老奶奶們跨越幾十年的時光，在六七十歲的年齡實現童年的上學夢，這幅畫面真的超級暖了……