郭沫若先生曾說:“識字是一切探求之第一步。”

《語文課程標準》提出，識字是寫字、閱讀和寫作的基礎，是語文教學的一項重要任務，是低年級語文教學的重中之重。特別是低年級學生的識字能力還關係到開發兒童的智慧潛能，發展他們的創新精神和創造能力。

爲了將臨沂四小的啓陽文化落到實處，檢驗孩子們的識字量，激發學生的識字興趣，12月21日下午，臨沂四小一年級11班舉行了“我是識字大王”識字比賽!

班主任老師任總評委，家委會成員及熱心家長擔任各組評委。同學們分成了六個組，抽籤決定自己識讀哪一組漢字。比賽進行的很激烈，抽到漢字的同學大聲認真地讀着每一個漢字，遇到不認識的字，緊皺眉頭，認真思考。觀賽的同學也安靜有序地複習着。

比賽結束後，評委們根據識字量多少，評出特等獎，一，二，三等獎。爲獲獎同學頒發了有家委會和愛心家長贊助的彩泥、橡皮、本子、鉛筆等禮物。獲獎同學開心極了，他們表示以後還要認識更多的漢字朋友。

這次活動的開展，鼓勵、培養了一年級學生在課內外積極識字的意識，激發了學生識字的興趣，極大地促進孩子識字積極性、主動性。今後，我班將繼續組織開展各類有益學生的活動，爲學生搭建更多展示自我的平臺，爲孩子們打好人生的基石。